分析 (1)升华是物质由固态变为气态,升华吸热;
(2)物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;
(3)温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方,可根据这两点读出此温度计的示数.
解答 解:(1)人工降雨是用飞机在空中喷洒固态的二氧化碳,干冰迅速升华,从周围空气中吸收大量的热,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷凝结下落,变成水滴就成了雨.
(2)对着手哈气时,手感觉暖和,主要是呼出的水蒸气遇到手液化放热的原因;
(3)甲图中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此甲温度计的示数为-18℃.
乙图中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此乙温度计的示数为36.7℃.
故答案为:(1)升华;吸收;(2)水蒸气;液化;放出;(3)-18℃;36.7℃.
点评 本题考查了物态变化的判断及温度计的读数,属于基础知识的考查,分析物质变化前后的状态是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体内能增加,它一定吸收了热量 | |
B. | 物体的温度不变,它的内能可能变大 | |
C. | 气体对外界做功,它的内能一定增加 | |
D. | 升温多的物体一定比升温少的物体内能增加的多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 | 电压表求数/V |
与B接线柱连接 | 2 |
与C接线柱连接 | 2 |
与D接线柱连接 | 2 |
与E接线柱连接 | 2 |
与F接线柱连接 | 0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 误差是可以完全避免的,只要选用精密仪器测量就行 | |
B. | 误差是不能避免的,但可以尽量减小 | |
C. | 多次测量取平均值,可以减小错误 | |
D. | 误差就是错误 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
甲的温度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | |
乙的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.0 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | |
丙的温度/℃ | 46.0 | 47.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.0 | 48.8 |
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