【题目】在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示：
(1)某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙中 所示，则图_________(选填①或②)是水沸腾时的情景；
(2)水的温度随时间变化的数据如下表，请在图丙中画出温度随时间变化的图像；
（_______________）
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 90 | 93 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)从图像可知水的沸点是________℃，水在沸腾过程中，继续吸热，温度____________；
(4)小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)________；
(5)实验后的沸水放在桌上越来越凉，图中能表示其温度T随时间t变化关系的是_____；
A.
B.
C.
D.
(6)如图所示，装水的大烧杯中，浮着一个盛有适量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度_____达到沸点，试管中的水_____沸腾(填“能”或“不能”)；
(7)给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分)，若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线正确的是________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)．
【答案】① 
98 不变 水太多等 D 能 不能 c
【解析】
(1)[1]①中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；②图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
(2)[2]以表格中的时间为横坐标，以时间对应的温度为纵坐标在图象上确定坐标点，然后用平滑的曲线连接起来即可得到温度随时间变化的图象．如图所示：
(3)[3][4]由图象可以判断水从第5min开始沸腾，沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃；
(4)[5]从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，可能是由于水量多或水的初温低或酒精灯火焰小等原因造成的．
(5)[6]一杯热水放在桌上液体冷却时,温度降低是先快后慢，直到达到室温，温度不再变化．故D符合题意；
(6)[7][8]大烧杯中的水达到沸点，不断从酒精灯吸收热量，能继续沸腾．小试管中的水能从大烧杯中吸收热量达到沸点，但是小试管和大烧杯中水温度相同，小试管中的水不能从大烧杯中吸收热量，小试管中的水不能沸腾．
(7)[9] 由题可知，其他条件不变，仅将水的质量减少，所以水的沸点是不变的，但是b、d表示沸点都变了，所以b、d错误；但由于水的质量减少，相同时间吸收的热量相同，所以温度升高的比较快，故正确的是c．
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【题目】图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象，下列判断正确的是
A. 该物质熔化过程持续了25min
B. 该物质是晶体，熔点为80℃
C. 在第30min，该物质处于固液共存状态
D. 在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
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【题目】小军军和小超超在郊游时捡到一块矿石，爱钻研的军军想利用简单的工具来测定它的密度．
（1）军军先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端，发现指针静止在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_______调节（选填“左”或“右”），直至天平平衡．
（2）军军用调节好的天平测量矿石块的质量，如图甲，请指出军军在实验操作中的错误：__________．改正错误后，用正确的方法称出矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙，则石头的质量为_______g；在量筒内装有适量的水，此“适量”的含义为______________；该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石头的体积是_______cm3，此石头的密度是________kg/m3．
（3）考虑到矿石块表面会吸收少量的水，军军测出的矿石块的密度_________（选填“偏大”或“偏小”）．
（4）小超超也想测出矿石块的密度，但发现自己现有的器材中有天平（含砝码），但没有量筒，聪明的超超于是灵机一动，找来一个烧杯，设计了另一种测量矿石密度的方案．步骤如下：
A.用天平测出矿石块的质量为m0；
B.在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
C.将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，重新放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；
D.水的密度已知，记为ρ水；
E.则矿石密度的表达式：ρ矿石=______________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．
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【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小亮制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）根据图示的情境可知，____（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，__________，电磁铁磁性越强．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_____（填“增加”或“减少”），说明电流越_____，电磁铁磁性越强．
（3）电磁铁甲的上端是_____极，下端吸引大头针，可以使大头针磁化，大头针下端分散的原因是________．
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【题目】在“探究光的反射规律”实验中
(1)他将一透明塑料硬板按下图方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究______________；
(2)如下图所示，当他无论如何改变入射光线AO与ON夹角时，他发现OB与ON的夹角始终与AO与ON的夹角相等，这说明在反射现象中，__________________；
(3)在进行(2)的实验的时候，若他让光线沿BO方向入射，发现经镜面反射后的反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中_________________．
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【题目】如图所示，重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为1m，均匀正方体甲的边长为10cm，质量为8kg，物体乙的重为30N．当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，支点O距A点0.6m．则杠杆A端绳子对甲物体的拉力为__________N，甲物体对地面的压强为__________Pa．
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【题目】如图为一位老师带领学生一起对“立竿见影”的现象进行了研究．
（1）首先，老师请小明同学在图中画出清晨7点和上午10点，同一根竹竿同一地点在太阳下的影子（要求将影子用L标出），请你完成（“”表示太阳）．
（________）
（2）从这两张图比较来看，你发现影子的长短与___________有关．古代人利用这个规律创造发明了日晷，并以此来粗略测量_________________．
（3）为了进一步研究影子长度与哪些因素有关，小明课后和同学做了如图实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
①保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
点光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子长度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
分析上述实验数据可以发现：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的减少的量_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）
②图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，应如何操作？答：应当保持短木条的长度不变以及_________不变，改变__，测量相应的影子长度L并记录，分析数据并得出规律．
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【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； |
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； |
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； |
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； |
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤是：F． ．
（2）实验步骤的合理顺序应是 ．
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