【题目】每位司机都有一个反应时间,反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车所需要的时间.如果一位司机的反应时间约为0.5s,当他驾驶的汽车以54km/h的速度在平直的公路上匀速行驶时,突然发现前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后,由于惯性的原因汽车继续向前滑行了大约4s后停止,汽车在这4s内的平均速度约为8m/s.求:
(1)在反应时间内汽车行驶的距离有多长?
(2)司机采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行的距离有多长?
(3)假如司机发现的情况是你正欲横穿公路,则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过?
【答案】(1)在反应时间内汽车行驶的距离有7.5m;
(2)司机采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行的距离有32m;
(3)应在距离汽车至少39.5m的位置开始横穿才能保证安全通过.
【解析】试题分析:(1)知道汽车行驶的速度和反应时间,根据v=可得在反应时间内汽车行驶的距离;
(2)知道汽车继续向前滑行的时间和平均速度,根据速度公式求出汽车继续向前滑行的距离;
(3)横穿公路时的距离应大于反应距离和刹车距离之和.
解:(1)汽车行驶的速度:
v=54km/h=15m/s,
由v=可得,在反应时间内汽车行驶的距离:
s=vt=15m/s×0.5s=7.5m;
(2)汽车继续向前滑行的距离:
s′=v′t′=8m/s×4s=32m;
(3)保证安全通过公路时,距离汽车的距离:
s″=s+s′=7.5m+32m=39.5m.
答:(1)在反应时间内汽车行驶的距离有7.5m;
(2)司机采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行的距离有32m;
(3)应在距离汽车至少39.5m的位置开始横穿才能保证安全通过.
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【题目】小红家买了一个电暖气,她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水,好处之一是油的比热容比水的 ,加热时升温 (选填“快”或“慢”);电暖气周围的空气温度升高,这是通过 的方式改变内能的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和沙子的吸热能力,小明利用实验室的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表所示:
(1)实验准备了两个规格相同的酒精灯、两支温度计、两支试管、秒表、适量的水和沙子,为了完成实验,还需要 ;
(2)分析表中数据可知,相同质量的水和沙子升高相同的温度, 需要的时间长, 吸收的热量多,由此判断 吸热能力更强.
物质 | 质量m/g | 升高5℃所需时间/s | 升高10℃所需时间/s | 升高15℃所需时间/s |
水 | 50 | 15 | 30 | 45 |
沙子 | 50 | 3 | 6 | 9 |
(3)小强用同样的仪器,采取不同于小明的方案,给水和沙子加热相同的时间,通过比较 ,判断水和沙子的吸热能力大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列所估测数据中最接近生活实际的是( )
A. 教室内 40 瓦的日光灯的长度约为2m B. 物理课本的质量约为10kg
C. 普通中学生跑完800m 用时约为20s D. 洗澡时淋浴水的温度约为42℃
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:00到达乙地.火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是40s.
求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火车的长度是多少?
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【题目】如图甲所示是某同学研究“并联电路的电流规律”的实验电路图.
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的 (选填“A”“B”“C”)处;
(2)另一位同学采用三个电流表和两个小灯泡来探究并联电路的电流规律,其连接的电路图如图乙所示,请你用笔画线代替导线把图乙连接完整;
(3)为了使实验结论具有普遍性可以通过 方法来进行研究多次实验.
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【题目】关于液化,下列说法正确的是:( )
A. 压缩体积可以使所有的气体液化
B. 液化过程是个吸热过程
C. 液化过程是个放热过程
D. 液化过程既不放热,也不吸热
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