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1.使用刻度尺测量长度时,需要哪五个步骤?

分析 根据对刻度尺使用规则的掌握作答.

解答 解:(1)认:即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围;
(2)放:把刻度尺的刻度尽可能与被测物体接近,不能歪斜;
(3)看:读数时,视线应垂直于被测物体与刻度尺;
(4)读:除读出最小刻度以上各位数字外,还应估读最小刻度下一位的数字;
(5)记:记录的测量数据,包括准确值、估计值以及单位(没有单位的数值是毫无意义的).
故答案为:(1)认;(2)放;(3)看;(4)读;(5)记.

点评 在实验的测量以前,应养成首先检查测量工具即刻度尺的习惯,对刻度尺的检查包括三点:一查刻度尺的尺身是否平直,刻度是否均匀,刻线是否清晰;二查刻度尺的零刻度的位置,若零刻度在刻度尺的端头,应检查端头是否已磨损;三查,即弄清相邻两条刻线所代表的长度(刻度尺的最小刻度值)以及刻度尺一次能测出的最大长度(量程).

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12.在“测量未知电阻R的阻值”实验中:

(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路.
(2)实验中电压表和电流表如图2所示,则未知电阻两端的电压为1.6V,电流为0.32A,算出未知电阻的阻值为5Ω.

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9.小英同学用甲图所示的电路来探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器,电源电压恒为3V.

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是C
A、电流表断路    B、电压表断路     C、R1断路     D、R2断路
(2)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是4Ω;多次测量后,作出的I-R1图象是图乙中D.

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16.在某校的物理兴趣小组中,甲、乙、丙三位同学通过实验“探究质地均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关”.他们都认为此压强跟圆柱体的密度ρ有关,但不确定是否跟圆柱体的高度和横截面积有关.于是,三位同学各自从实验室里挑选出由同种材料制成的圆柱体做实验,并用仪器测出压强的大小,表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表.
表一
序号圆柱体高度
(m)
圆柱体横截面积
(m2
水平面受到的压强
(Pa)
13.0×10-12.5×10-31.8×104
22.0×10-15.0×10-31.2×104
31.0×10-17.5×10-30.6×104
表二
序号圆柱体高度
(m)
圆柱体横截面积
(m2
水平面受到的压强
(Pa)
41.0×10-12.5×10-30.6×104
51.0×10-15.0×10-30.6×104
61.0×10-17.5×10-30.6×104
表三
序号圆柱体高度
(m)
圆柱体横截面积
(m2
水平面受到的压强
(Pa)
71.0×10-15.0×10-30.6×104
82.0×10-15.0×10-31.2×104
93.0×10-15.0×10-31.8×104
(1)甲同学分析自己测出的实验数据(表一)得出结论:圆柱体对水平面的压强跟横截面积成反比.你认为不能(选填“能”或“不能”)从表一中得出此结论,理由是在研究圆柱体对水平面的压强与圆柱体高度是否有关时,应控制圆柱体的横截面积大小不变.
(2)分析表二中的实验数据,可得出结论:同一种材料制成的高度相同的圆柱体,对水平面的压强与横截面积大小无关.
(3)分析表三中的实验数据,可得出结论:同一种材料制成的横截面积相同的圆柱体,高度越高,对水平面的压强越大.

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