在“探究不同物质吸热升温现象时.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中.然后用同一酒精灯加热并不断搅拌.实验中.不同物质吸热的多少是通过选填“温度计示数的变化或“加热时间 )来反映的.吸收相等热量后.发现吸热升温较快.表明吸热升温较快的物质吸热能力较题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在“探究不同物质吸热升温现象”时，将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，然后用同一酒精灯加热并不断搅拌。实验中，不同物质吸热的多少是通过______选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的。吸收相等热量后，发现 ______吸热升温较快，表明吸热升温较快的物质吸热能力较______（选填“强”或“弱）”

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科目：初中物理 来源：北京市2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型：填空题

我国的“二十四节气”

2016年11月30日，联合国教科文组织通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是我国劳动人民几千年来智慧的结晶，这二十四节气依次为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，它们将一年划分为不同的时期。按照各个节气所反映的现象不同可划分为以下3类：天文类、气候特征类和物候现象类。

按天文类是如何划分的呢？在地球绕太阳公转的过程中，太阳光在地球上某地的入射方向和地平面之间的夹角在不断变化，如图甲所示，这个夹角叫太阳高度角，也叫太阳高度。如图乙所示，太阳高度越大，光束越集中，单位面积的地表上太阳辐射的强度就越大。当太阳直射时，太阳高度角为90°，辐射强度最大。如图丙所示，太阳直射点由南向北达到赤道和北回归线时，分别是春分和夏至；由北向南达到赤道和南回归线时，分别是秋分和冬至。立春、立夏、立秋、立冬也是按天文类划分的，表示每个季节的开始。

第二类是反映气候特征的。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映了气温的变化情况；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象；白露、寒露、霜降反映了水蒸气的液化、凝华现象，也反映出气温逐渐下降的过程。

第三类是反映物候现象的。小满、芒种反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映自然物候现象，人们可以根据物候现象从事相应的农业活动。

二十四节气充分体现了我国尊重自然以及追求人与自然和谐的理念，有关二十四节气还有许多有趣的知识，期待你去继续深入学习。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）下列节气的命名与物态变化无关的是_____。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

A．夏至 B．白露 C．大雪 D．霜降

（2）根据文章，太阳直射点从赤道向北回归线移动过程中，处于北半球的中国大部分地区气温变化趋势应是气温逐渐_________。（填“升高”或“降低”）

（3）根据文章，下列说法正确的是_____。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

A．太阳高度角越大，单位面积的地表上太阳辐射的强度越小

B．春分和秋分时，太阳直射赤道

C．谷雨节气是按照物候现象进行分类的

D．从白露、寒露到霜降三个节气反映的气温依次升高

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科目：初中物理 来源：2019年教科教版物理八年级下册第十二章机械能单元测试卷 题型：填空题

乒乓球从高处下落的过程中，重力势能转化成________能，与地面相碰的过程中，动能转化成________能，从地板反弹起来的过程中_________能转化成________能。

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章内能单元测试卷 题型：实验题

在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度～时间关系图象，已知冰的质量为 100g。

（1）图甲所示温度计的示数是______℃。

（2）冰从开始熔化到完全熔化持续了______min。

（3）物质在第 5min 具有的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在第 7min时的内能。

（4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则 BC 阶段物质共吸收了______J 的热量。[c 冰=2.1×103J/（kg·℃），c 水=4.2×103J/（kg·℃）]

（5）图乙所示中，AB 段与 CD 段的倾斜程度不同，这是因为 _______________。

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章内能单元测试卷 题型：单选题

下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特性解释的是

A. 用水来冷却汽车发动机

B. 暖手宝里面的液体是水

C. 郑州地区昼夜温差比沿海地区大

D. 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽

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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理第十三章内能单元测试卷 题型：填空题

将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停_______，彼此进入对方的分子__________中。

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科目：初中物理 来源：2019年春八年级下（人教版）物理单元测试卷：第七章力 题型：实验题

为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝烧制成的弹簧A、B、C、D和钩码进行实验，已知弹簧A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、C的横截面积均为S0，B、D的横截面积均为S0′.实验时他们将弹簧A、B、C、D的上端固定，并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码，它们各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图(a)、(b)、(c)、(d)所示．请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论.