如图1所示.是电热水器原理的简易示意图.当闭合开关S时.热水器处于状态.在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后.若桶中水的质量为lOkg.把这些水在一个标准大气压下由30℃加到沸腾时需吸收热量 J. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图1所示，是电热水器原理的简易示意图，当闭合开关S时，热水器处于_________(选填“加热”或“保温”)状态。在热水器的蓄水桶中装水至最高水位后，若桶中水的质量为lOkg，把这些水在一个标准大气压下由30℃加到沸腾时需吸收热量 _______ J.

加热、2.94×10⁶

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是同学们常见的家用饮水机电路图．在其铭牌上有：额定电压220V，频率50Hz，加热功率350W．将它接在220V的电压下工作．
（1）当它处于保温状态时，饮水机中的电流为0.1A，这时饮水机消耗的电功率是多大？
（2）当它处于加热状态时，如果消耗的电能全部用于加热水，它能使热水罐中的0.5kg、20℃的水的温度升高到90℃要多少时间？
（3）它的工作原理比较简单：整个电路由一个电热元件R₁、一个限流电阻R₂和一个温控开关S组成（如图）所示．当S接a时，电热元件R₁被接入电路中，饮水机开始将水加热；当水温达到一定温度时，温控开关自动切换到b处，饮水机处于保温状态．请你按上述原理完成图中的电路图．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?安阳二模）如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．

额定电压	额定加热功率	指示功率	袋内充水	自动断电温度
220V	500W	≤0.2W	1kg	65℃

（1）电热水袋内充的是水，主要是利用了水的

比热容

大的性质．
（2）由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要

大

（选填“大”或“小”）得多．
（3）热水袋中水的初始温度是15℃时，在额定电压下加热10min后，达到设定温度，温控开关自动断开，指示灯熄灭．求此过程中水吸收的热量．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（4）电热水袋的加热效率是多少（指示灯耗电忽略不计）？
（5）当用电高峰时，若实际电压只有200V，该电热水袋的实际功率为多少（发热体电阻R不变，结果保留整数）？

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科目：初中物理 来源： 题型：

图甲是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图．为了使用安全，电热水袋在用电加热到一定温度时温控开关S会自动切断电路，与此同时专用插头上的红色指示灯L会熄灭起提示作用．

（1）电热水袋里面一般用水作储能物质，除了水容易获得、成本低廉的原因外，还有一个重要原因是

水的比热容大

．
（2）温控开关s的内部结构如图丙所示：双金属片由两层不同金属粘合而成，受热时二者膨胀的快慢不同，金属层

（填“a”或“b”）膨胀较快，达到一定温度时，双金属片向上拱起，从而切断电路．如果温控开关失灵，水温超过预定温度而不切断电源，热水袋会因内部压强过高而爆炸．为了更加安全，有的电热水器里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关

串联

起来使用．（选填“串联”或“并联）
（3）某电热水袋的性能指标如表，当热水袋中水原来的温度是10℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，试求该电热水袋的效率．[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]

额定电压	额定加热功率	指示灯功率	袋内充水	自动断电温度
220V	700W	≤0.2W	1L	80℃

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?绵阳）（1）如图1，是教科书自制温度计的演示实验，实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水．给小瓶配一个像皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口．实验操作中，要先后将小瓶放入

热水

和

冷水

中，并注意观察

水柱的位置

．

（2）如图2，是探究”什么情况下磁可以生电：的实验装置．
①如果让导线不动，用以下方法改变磁体：A．改变磁体的磁极；B．换用不同强度的磁体；C．让磁体上下移动；D．让磁体左右移动；E．让磁体前后移动．你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是

（选题字母序号）．
②如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab：A．让ab上下平行移动，B．让ab水平前后移动，C．让ab水平左右移动，D．让ab在竖直面内转动；你在学习的过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是

（选题字母序号）．
③实验现象中，使电流表指针发生摆动的共同点是：

闭合电路，部分导体切割磁感线

．电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了

感应电流

．

（3）在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：A．斜面越倾斜斜面机械效率越大；B．斜面越倾斜斜面机械效率越小；C．斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关．他们用如图3所示的探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次试验．请回答下列问题：
①每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该

相同

（选填“相同”或“不相同”）；改变斜面的倾斜程度是指改变

斜面与水平面的夹角

（选填（斜面的长度、斜面的高度、斜面与水平面的夹角）；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动．
②在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧秤的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是

G、F、s、h

（只填所测物理量的符号）；用需要测量的物理量的符号表示斜面的机械效率的计算式是η=

．
③如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该

基本不变

（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“基本不变”）．如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，这说明实验前的猜想

是正确的．

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