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10.电磁波家族成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等.电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面.关于电磁波的应用,下列说法正确的是(  )
A.验钞机利用红外线来辨别钞票真伪
B.手机利用超声波波传递信号
C.微波炉利用电磁波来加热食品
D.遥控器利用紫外线实现对电视机遥控

分析 掌握无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的特点及作用.
紫外线的应用:合成维生素D、使荧光物质发光、杀菌等;
红外线照在人身上也会使人体的温度升高,电视机的遥控器是利用红外线来工作的;
微波的频率和水频率接近,容易引起水分子的共振而产生热量,生活中常用微波进行加热,如微波炉利用微波加热.

解答 解:A、紫外线能使荧光物质发光,所以验钞机利用紫外线来辨别钞票真伪,所以A错误;
B、手机是利用微波来传递信号的,电视是利用无线电波来传递信号的,所以B错误;
C、微波炉是用微波来加热食品的,微波属于电磁波,所以C正确;
D、电视机的遥控器是利用红外线来工作的,所以D错误.
故选C.

点评 此题考查了无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的特点及作用,是基础性题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开.这个实验主要说明了(  )
A.大气存在着压力B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力D.分子之间存在空隙

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的实验电路图.

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(2)小明同学在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)在实验中,小明同学经过多次实验,他进行多次实验的目的是①(填序号).
       ①寻找普遍规律     ②减小实验误差         ③控制变量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知(  )
A.体积相等时,甲的质量大B.质量相等时,乙的体积大
C.甲的密度比乙的大D.乙的密度比甲的大

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5.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在如图1所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)这个像的成像原理与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.
(2)若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要大些.
(3)在图2所示成像清晰的情况下,在凸透镜左侧附近放置一凹透镜,光屏上的像变模糊了,要使光屏上成清晰的像,这时需要将光屏向右(选填“左”或“右”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P处在中点位置.闭合电键S后,电流表示数为I,电压表示数为U.当滑片P移至右端时(  )
A.电流表示数可能是$\frac{I}{2}$B.电流表示数可能是$\frac{2I}{3}$
C.电压表示数可能是2UD.电压表示数可能是$\frac{4}{3}$U

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.现有透明塑料软管连接着的两根直玻璃管及铁架台、米尺、滴管和足够的水.请你用这些器材测出花生油的密度.说明测量步骤和花生油密度的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,L为带动线圈转动的摇把,图中表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是(  )
A.这是电动机的工作原理图
B.用该原理可制作手摇发电机,转动摇把L让线圈转起来,电流表的指针来回摆动
C.用该原理可制作手摇发电机,如果只拿掉电流表,其他电路连接不变,转摇把L让线圈转动,线圈中会产生电流
D.用该原理制成的机器正常工作时,机械能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.根据左图所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.

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