[题目][江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试]小宇在“研究滑轮组机械效率的实验中.用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验.实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524(1)分析表中数据.回答以下问题:①第1次实验测力计示数如图是 N②第3次实验中滑轮组的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

实验次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3		9
2	6	5	2.5	15
3	6	8	2.5	24

（1）分析表中数据，回答以下问题：

①第1次实验测力计示数如图是 N

②第3次实验中滑轮组的机械效率是；

③滑轮组的机械效率与无关。

（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率（相同 /不相同），理由是：。（要有公式推理过程）

【答案】（1）2.5N 80% 物体上升的高度（2）施力的方向相同不计绳重和摩擦，则η＝W有/W总＝Gh/(Gh＋G动h)＝G/(G＋G动)，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，∴机械效率相同

【解析】

（1）①读图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，故其示数为2N+0.5N=2.5N；②将表中相关数据代入公式计算得：η=W有用/W总＝Gh/Fs=6N×0.08m/2.5N×0.24m=0.48J/0.6J=80%；③分析表中的数据可以看出，在其他条件均相同的情况下，只改变了物体上升的高度，但最终的机械效率是不变的，故可得出结论：滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；（2）①图乙中增加的是一个定滑轮，定滑轮只能直到改变力的方向的作用，因此，其目的是为了改变施力的方向；②不计绳重和摩擦，由公式η＝W有/W总＝Gh/(Gh＋G动h)＝G/(G＋G动)，可知，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，所以机械效率相同。

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．
为了能在屏上得到实像，他们调整了物距，并分别用两只凸透镜进行研究，记录数据如下表．请你分析并回答：
（1）在表格的空缺处填上像的性质．
（2）比较（1）、（2）、（3）组得出的规律是．
（3）若要比较不同透镜成像大小关系，应选择的两组数据是2和5，或　　和　，或　和　．

序号	焦距/cm	物距/cm	像距/cm	像的性质
1	10	35	14	倒立、缩小、实像
2	10	30	15	倒立、缩小、实像
3	10	25	16.7
4	15	35	26.3	倒立、缩小、实像
5	15	30	30	倒立、等大、实像
6	15	25	37.5	倒立、放大、实像