A、声音是电磁波的一种 | B、声音的频率越高,响度越大 | C、声音是由物体的振动产生的 | D、声音的振幅越大,音调越高 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、分析纸带可得,丙纸带的速度大于乙纸带的速度大于甲纸带的速度 | B、三次实验中,弹簧测力计丙的拉力大于甲的拉力大于乙的拉力 | C、在用3N拉力拉动乙纸带,则阻力为2N | D、丙纸带所对应的s-t图象应位于①区域 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、升空是匀速直线运动的过程 | B、探测月海中海水的化学成分 | C、安全着陆月面需用到降落伞 | D、白天着陆有利于太阳能电池立即开始工作 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、做匀速直线运动的物体,路程s和时间t的图象 | B、同一种状态的物质,其质量m与体积V的图象 | C、物体所受重力G的大小和质量m的图象 | D、做功的功率P和时间t的图象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 | B、王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 | C、王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 | D、天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 | B、王亚平说话发出声音是因为声带在振动 | C、王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 | D、水珠所成的像为倒立、缩小的虚像 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、声音是由物体振动产生的 | B、声音在真空中的传播速度是340m/s | C、禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 | D、“闻其声知其人”是根据音调来辨别的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、听到铃声又看到电铃在振动,说明声音是由空气的振动发生的 | B、真空能传声,此研究方法叫做实验+推理的方法 | C、看到电铃在振动,说明光的传播一定要借助于介质 | D、真空不能传声,此研究方法叫做实验+推理的方法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、音域 |
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