分析 (1)钩码由于重力的作用,会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;
(2)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡,此时力的大小相等,方向相反,探究的是不在同一直线上两个力是否平衡;
(3)小明将木块放在水平桌面上,木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用,就会影响实验效果.
解答 解:(1)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,钩码由于受重力作用通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力;当作用在小卡片上的两个拉力方向相反、大小相等时,卡片才能平衡.
(2)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;
所以,设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否平衡;
(3)小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上就会产生摩擦力,就会影响实验效果(当木块两端的拉力相差很小时,因为受到摩擦力的作用,木块仍会保持平衡,对实验结果有影响);而小华的方案中,绳子和滑轮间的摩擦很小,减小摩擦力对实验结果的影响,故B符合题意.
故答案为:(1)相反;(2)不能;不在同一直线上两个力能否平衡;(3)B.
点评 此题探究的是二力平衡的条件,二注意从二力平衡的四个条件进行分析;二力平衡是初中物理力学中的难点,也是一个重点需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑动变阻器消耗的最大功率为60W | |
B. | 电流表的最大示数为2.5A | |
C. | 电路消耗的最大功率为60W | |
D. | 当滑片P滑到最右端时,定值电阻R消耗的功率为45W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 螺母下面垫一个垫圈,是为了减小压强 | |
B. | 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 | |
C. | 车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦 | |
D. | 用力捏住刹车是为了减小摩擦 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
光照强度E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
光敏电阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3 |
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