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    【题目】如图所示，是两种物质在熔化时温度随时间的变化曲线，下列说法正确的是

    A.甲物质是非晶体，乙物质是晶体

    B.乙物质熔化时间是3分钟，只有BC段需要吸收热量

    C.乙物质的熔点是210℃

    D.乙物质在AB段处于固态，BC段处于液态

    【答案】AC

    【解析】

    A．甲物质没有固定的熔化温度，即甲没有熔点，所以甲是非晶体；乙物质在熔化过程中有温度不变的过程，即乙有一定的熔点，所以乙是晶体；故A正确；

    B．乙物质在第2分钟开始熔化，在第4分钟熔化完成，熔化时间是2分钟；从A到D整个过程都在吸热。故B错误；

    C．分析图象可知，乙有固定的熔点，熔点为210℃，甲没有熔点，故C正确；

    D．因为晶体有一定的熔点，在熔化过程中是固液共存状态的，故乙物质在BC段时处于固液共存状态，故D错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图甲所示．在此实验中：

    （1）为便于观察，该实验最好在______ （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．

    （2）小丽选择两段完全相同的蜡烛的目的是______ ，此时应用了______ （选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”）；

    （3）在确定蜡烛的位置时，眼睛应在______ （填“A”或“B”）侧观察；

    （4）点燃A蜡烛，小心的移动B蜡烛，小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是_____________；

    （5）如果在像B的位置放一个光屏，在光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是______ （填“实”或“虚”）像；

    （6）把点燃的蜡烛A固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像与物距相等”．你认为这样得出的结论是否可靠？______ ；为什么？________________．

    （7）如图乙，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度（<90°）后，蜡烛A成的像移动到点A1处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则=_____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图的实验装置“探究光的反射定律”时，以下说法错误的是

    A.白纸板必须与平面镜垂直放置

    B.白纸板的作用是为了显示光路

    C.增大入射光线与ON的夹角，反射光线与 ON的夹角也增大

    D.沿 ON向后转动板A，用来探究反射光线与入射光线是否在同一平面内

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

    （1）图中AB段的距离sAB= cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB= cm/s

    （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏 ．

    （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从 由静止开始下滑．

    （4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明喜欢打篮球，更喜欢观看电视转播的CBA比赛.他发现：运动员始终处于电视屏幕上，但我们却感觉运动员在球场上来回不停地跑动.这是为什么呢？对此，小明设计了一个实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画.请你按照实验自己试一试.

    (1)当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.产生这种感觉的原因是____.

    (2)篮球运动员始终处于屏幕上，我们为什么会感觉他们在跑动呢？________________.

    故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有三位同学在家里用实验器材探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控信号的阻挡能力，他们的探究过程分别是

    A．甲同学在自己家里，将纸片放在遥控器与电视机之间，用手指按遥控器控制键．如果遥控器能对电视机起控制作用，则增加纸片的数量．如此重复实验，逐渐增加纸片的层数，直到遥控器不能控制电视机为止，记下纸片的层数．

    B．乙同学在自己家里用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验，记下塑料薄膜的层数．

    C．丙同学在自己家里用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验，记下棉布的层数．

    他们的实验结果记录在下表中：

    他们的结论是：棉布比纸片和塑料薄膜能更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号．

    (1)三位同学的探究过程存在一些问题，请你指出其中存在哪些问题．

    (2)请从指出的问题中选出一个说明如何改进．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】综合实践活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢？光斑又如何形成的呢？对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状：

    a.与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；b.与树叶间空隙形状有关；c.与树叶空隙大小有关；

    （1）根据所学知识，可确定猜想a是____（选填“合理”或“不合理”）的．

    （2）为了进行探究，他们制作了带孔的卡片，如图甲所示，卡片中各孔尺寸相同（约为1cm），在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．

    （3）为验证猜想b，保持孔的大小不变，小明让带孔卡片离地面白纸较近时，看到光斑与卡片中孔的形状____（选填“相同”或“不同”）；然后让带孔卡片远离白纸，到一定距离后，白纸上的光斑又成了圆形，而且亮斑将变____（选填“大”或“小”）变____（选填“暗”或“亮”）；这说明光斑的形状还与_____有关．

    （4）为验证猜想c，小华设计了如图1的装置，小明设计了如图2的装置，都从图示位置沿箭头方向水平向左移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况，你认为____（选填“小华”或“小明”）设计更合理，依据是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学家根据图甲的研究装置揭示的原理发明了________机；如图乙，在做托里拆利实验时，当玻璃管倾斜，测得管内水银柱的长度是760mm，则此时外界大气压________一个标准大气压．（填“大于”、“等于”或“小 于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5 V，V2的示数为7 V；当开S闭合时，V1的示数为9 V，V2的示数为5．4 V。

    求：（1）电源的电压为多少？

    （2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为多少？

    （3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各位多少？

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