如图男孩打弹弓的情景,你能联想到哪些物理知识?(至少写出两条)
(1) ;
(2) .
(1)力可以改变物体的形状.
(2)橡皮筋的弹性势能转化为子弹的动能.
解析试题分析:结合图片和生活经验,可从动能和势能的变化方面;力的作用效果;弹性势能的大小跟物体发生弹性形变大小有关,弹性形变越大,具有的弹性势能越大等方面入手提出物理知识.
(1)男孩拉开弹弓,使橡皮筋发生形变,即力可以改变物体的形状.
(2)男孩拉开弹弓,使橡皮筋发生形变,产生弹性势能,松手后,橡皮筋对子弹做功,使子弹的速度增加,即动能增加,故消耗了弹性势能,产生了动能,即橡皮筋的弹性势能转化为子弹的动能.
(3)弹弓的橡皮筋被拉得越长,子弹射得越远,即物体的弹性形变越大弹性势能就越大.
考点:动能和势能的转化与守恒;力的作用效果
点评:此题是一道开放题,考查学生的发散思维,要密切结合力的作用效果和动能和势能的转化,方可解答.
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
我国第一艘航空母舰“辽宁号”已投入使用,飞机可以在舰上起降,下面说法中不正确的是( )
A.飞机是用密度较小的新材料制造的 |
B.飞机的机翼是根据伯努利原理设计的 |
C.飞机在航母上起飞时,航母相对于飞机是静止的 |
D.航空母舰上安装的雷达是利用电磁波来发现军事目标的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法中错误的是( )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能 |
B.静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力 |
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的 |
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
北京时间2012年10月15日,奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。
(1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气_________(选填“大”或“小”)
(2)若以鲍姆加特纳下落时的最高时速前进,则经过100米所需的时间为____________秒(保留一位小数)
(3)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过__________(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳.已知泡沫浮板的密度是0.1×103kg/m3,体积为3000cm3.(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力的大小.
(2)浮板被压没入水中静止时,浮板受到双臂的压力的大小.
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6N,底面积100cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为27N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20cm 上升到30cm(g=10N/kg).求:
(1)金属块未放入水中时(如图所示),容器底部受到的水的压强:
(2)金属块的密度;
(3)金属块浸没水中静止后弹簧测力计的示数;
(4)金属块浸没水中后(未于底部接触),容器对桌面的压强.
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1,动滑轮A所受重力为G1,物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做功的功率为P1,滑轮组的机械效率为;为了提高滑轮组的机械效率,用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A,如图乙所示,用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2,物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2,拉力F2做功的功率为P2,滑轮组的机械效率为。已知:G1-G2=30N,-=5%,,M1、M2两物体的质量相等,体积V均为4×10-2m3,g取10N/kg,绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。
求:(1)物体M1受到的浮力F浮;
(2)拉力F1与F2之比;
(3)物体M1受到的重力G。
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科目:初中物理 来源: 题型:综合题
如图甲所示是某电子秤原理图.托盘与弹簧相连,滑片P固定在弹簧上并能随弹簧的伸缩上下滑动,R是一根长x0=10cm的均匀电阻丝.空盘时,滑片P位于R的最上端,称量最大值时,滑片P位于R的最下端,R最大阻值Rm=40Ω,电源电压恒为3v.请完成以下问题解答:
(1)图甲中的“质量表”用 表改装;R0在电路中的作用是 ;
(2)空盘时,闭合开关S,电路电流为0.3A,求R0的阻值;
(3)称量最大质量时,求电路消耗的总功率;
(4)已知该弹簧压缩的长度ΔL与所受压力F的关系如图乙所示.开关S闭合后,在托盘中放入重为G的物体时(G<50N),求R接入电路的阻值(结果用含G、x0、Rm的代数式表示).
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