【题目】如图所示,小明用水平力推车而车未动,下列说法中正确的是( )
A.小明推力不做功
B.车不受摩擦力
C.小明推力小于车受到的摩擦力
D.地面对车的支持力与车受到的重力是一对平衡力
【答案】AD
【解析】解:A、小明虽然对车施加力一个推力,但车并没有移动距离,故推力不做功.故A正确. B、在小明推力的作用下,汽车相对于地面有向右运动的趋势,就会在接触面上产生一个阻碍其向右运动的方向向左的摩擦力.故B错误.
C、汽车在推力和摩擦力的作用下处于平衡状态,所以推力和摩擦力是一对平衡力,两者大小相等.故C错误.
D、静止在水平地面上的汽车在竖直方向上受到重力和地面对它支持力的作用而处于静止状态,即平衡状态,所以其受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力.故D正确.
故选AD.
A做功必须同时具备两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过了距离.两个条件缺一不可.
B车在水平方向上静止,其受到平衡力的作用,一个是人的推力,由于人的推的作用,导致了车有向前运动的趋势,根据摩擦力产生的条件可以确定车要受到摩擦力的作用.
C静止状态是平衡状态,处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物,可以确定摩擦力和推力的关系.
D汽车在竖直方向上处于静止状态,受到平衡力的作用,对其进行受力分析可以确定该选择项的正误.
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【题目】下列说法正确的是
A. 在任何情况下增大受力面积时压强一定减小
B. 物体间由于重力作用产生的压力,其方向总是与重力的方向相同
C. 水平地面上的物体,质量大的且与地面接触面积小的对地面的压强大
D. 物体间的压力的作用效果总是跟物体所受重力的大小以及受力面积的大小有关
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,下表是小华同学实验时记录的几组数据,根据表中数据完成下列问题。
实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 成像性质 |
1 | 30 | 15 | 倒立缩小实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立等大实像 |
3 | 15 | 倒立放大实像 |
(1)此凸透镜的焦距为______cm;
(2)第3次实验中像距为______cm,判断依据是______。
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【题目】物理规律除了用文字和公式表述外,还可以用图像直观地表示.如图所示图像中,描述正确的是( )
A.图甲表示物体做匀速直线运动
B.图乙表示物体所受到的重力与质量成正比
C.图丙表示晶体熔化时温度随时间的变化规律
D.图丁表示导体的电阻不随电压的变化而变化
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【题目】下列物理量估测最符合实际的是( )
A.中学生课桌的高度约为150cmB.九年级物理课本的长度约为26 cm
C.中学生步行的正常速度约为3m/sD.一元硬币的质量约为60g
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【题目】根据你的生活经验,下列对一些生活中的科学量的估测,比较接近事实的是( )
A.食用油的密度约0.9kg/m3B.教室面积约为60cm2
C.人体感觉舒适的环境温度是37℃D.一瓶矿泉水的质量约为550克
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.花香袭人说明构成物质的分子不停地做无规则运动
B.搓手取暖是通过热传递的方式改变内能的
C.常用水作冷却剂,是利用了水的比热容大这一性质
D.四冲程内燃机工作时,做功冲程将机械能转化为内能
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【题目】阅读短文 ,回答下列问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害。这时人和车具有的______能也急剧变化。
(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将______(变大/变小/不变)
(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像是____
(4)下列说法正确的是_____
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
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【题目】小军与小明测盐水的密度
小军的方法是①用天平测出盐水与烧杯的质量m1。
②向量筒中倒出一部分盐水,记下体积V。
③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2。
④计算盐水的密度ρ盐水=_____________。
小明的方法是①用天平测空烧杯的质量记为m1。
②向烧杯中注入盐水,测出总质量m2。
③将盐水全倒入量筒测出体积V。
④计算盐水的密度ρ盐水=_____________。
⑴写出两人最后的密度表达式。
⑵你认为谁的实验过程更科学合理,为什么?______________,
_______________________________________________
⑶另一种测量会导致测量结果________(选“偏大”“偏小”)。
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