精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有88个琴键(52个白键36个黑键)和金属弦音版组成,弹奏钢琴时用相同的力弹奏不同的琴键钢琴发出的(  )
A.响度不同B.音色不同C.音调不同D.振幅不同

分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.

解答 解:钢琴发出的声音的大小,即响度,由敲击琴键的力度来控制;钢琴发出声音的高低,即音调,由不同的琴键来控制,琴键自左到右,音调逐渐变高;音色由不同的发声体决定;故用相同的力弹奏不同琴键发出的声音具有不同的音调.
故选C.

点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A,B,C的琴弦进行实验.
编号材料长度(cm)横截面积(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龙801.02
I尼龙1001.02
(2)为了验证猜想二,应选用编号为A,D,F的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行的操作是选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读以下材料,回答相关问题.
据多家北京媒体报道,北京市首条中低速磁悬浮交通线路S1线如今已基本全线开工建设,预计将于2016年底开通运行.资料显示,这条磁悬浮线路将连接北京西部的门头沟新城和  石景山区苹果园站,线路全长10236米,其中高架段9953米,隧道段283米,共设车站8座,全部为高架站.线路运营初期将配备10列中低速磁悬浮列车,该列车由6节车厢编组而成,长约94米、宽3米,整列车最高可容纳1032个乘客,整车采用高铁车辆广泛应用的铝合车整体结构,外观简洁且富有现代感,在防火安全、隔音降噪、乘坐舒适性方面达到国际标准.
北京市磁悬浮S1线采用的是自主知识产权的中低速磁悬浮技术,列车时速只有100-120公里,对环境影响大大降低.相比传统轨道交通,中低速磁悬浮具有节能、环保、噪音小、转弯半径小,爬坡能力高等特性,造价略高于轻轨,而远低于地铁.
磁悬浮线路产生的辐射会不会过大?专家介绍说,中低速磁悬浮列车行驶时,1米距离的辐射值比日常使用的电磁炉表面还要低,3米外的辐射值比微波炉辐射值的一半还低,到了5米远,辐射值比使用电动剃须刀还要小,而到了10米距离,其辐射量完全淹没在环境背景中,专业的检测仪器都检测不到了.
线路周边居民也不必对列车噪音问题过分担心.“运行期间,列车将浮起约1厘米.”列车生产企业中国北车技术人员向记者介绍,S1线中低速磁浮列车的运行,依靠电磁铁与轨道产生的电磁吸力使列车浮起,车身与轨道之间保持一定的气隙而不直接接触,从而没有了轮轨激烈摩擦的噪声.
(1)S1线中低速磁浮列车的运行,根据同名磁极相互排斥的原理使列车浮起;
(2)如果S1线中低速磁浮列车调试运行时,中间不停靠且以最低速度匀速通过全程的时间约为6分钟;(保留整数)
(3)若磁浮列车总质量是20t,列车行驶时,强大的磁力使列车上升1厘米,那么上升过程中磁力对列车做功为2000J;(g取10N/kg)
(4)S1中低速磁浮交通线路的主要环保优势是节能、噪音小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.马虎同学测量2.5V 小灯泡的电阻时,连接的电路如图:
(1)本实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”.若不改正电路,闭合开关,灯泡将不亮.(每节电池1.5V)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会逐渐减小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会听到铃声逐渐变大,这个实验说明声音的传播需要介质,真空不能传声音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列家用电器中,关于他们正常工作时的电流,下列说法中合理的是(  )
A.电风扇约为20AB.电冰箱约为1AC.电视机约为0.2AD.台灯约为1A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.大象靠次声波交流,说明声音可以传递信息;利用超声波消除肾结石患者体内的结石,说明声音可以传递能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a和图b可以得出的结论:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的四种措施中,为了增大压强的是(  )
A.
    铁轨铺在枕木上
B.
    书包带做的较宽
C.
 切蛋器装有很细的细丝
D.
    卡车装有很多的轮子

查看答案和解析>>

同步练习册答案