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    6．小明在张掖市国家城市湿地公园玩耍时，将一块小石子扔到湖中，小石子在沉入湖底的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．小石子所受压强不变，浮力不变B．小石子所受压强变大，浮力不变
    C．小石子所受压强变大，浮力变大D．小石子所受压强不变，浮力变大

    分析 石子在水中下降时，水的密度不变，分析深度变化情况和排开水的体积变化情况，然后根据液体压强公式得出所受液体压强的变化，根据阿基米德原理得出石子所受浮力的变化．

    解答 解：石子在下降时，所处深度h变大，
    因为p=ρgh，
    所以石子受到水的压强变大；
    石子受到水的压强变大，体积不变，排开水的体积不变，
    据F浮=ρ水gv排，
    所以石子受到水的浮力不变．
    故选B．

    点评 知道并理解液体压强大小的影响因素和浮力大小的影响因素是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用如图的实验装置可以探究“影响电流效应的因素”．接通电源，封闭在甲、乙瓶内的空气被加热后膨胀，使U形管的液面发生变化，通过观察U形管的液面变化情况可以比较出瓶内电阻丝的发热多少．
    （1）图中所示是探究通电导体产生的热量与电流的关系，通电一段时间后会观察到甲（选填“甲”或“乙”）一侧U形管中液面产生的高度差更大．
    （2）让实验装置冷却到初始状态，把乙瓶中并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少，此时探究的问题是C．
    A．通电导体产生的热量与电压的关系  B．通电导体产生的热量与电流的关系
    C．通电导体产生的热量与电阻的关系  D．通电导体产生的热量与通电时间的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示为艾丽同学自制的气压计，下列做法能使气压计中玻璃管内的液柱会下降的是（　　）
    A．从山脚带到山顶的过程中
    B．将气压计倾斜少许
    C．用注射器向瓶内打气
    D．将气压计中的玻璃管拔出后重新插入

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明的小组做探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验，下表是他的实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
    导体编号ABCD
    长度（m）1.01.01.00.5
    横截面积（mm2）1.21.22.41.2
    材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
    （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A、D两根导体．
    （2）选用A、C两根导体，可以得出结论：导体的长度和材料相同时，其电阻与横截面积有关．
    （3）若选用A、B两根导体进行探究，探究的问题是导体电阻大小与材料的关系．
    （4）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的A
    A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
    B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
    C．用水流的形成来类比电流的形成
    D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．太阳光在真空中的传播速度约为3×108m/s（填单位）；地球周围大气层上部的臭氧层可吸收太阳光中的大部分紫外线，对人类起保护作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．将一重4N的足球置于水平地面上，画出足球所受重力的示意图

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．运用知识解决问题：
    （1）我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体，这是什么道理？
    答：桌椅、书本等物体的表面凹凸不平，会对照射到其上的光线产生漫反射，所以我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体．
    （2）请画出图中物体AB经平面镜所成的像．
    （3）如果一个人以光速绕地球飞行，他在1s内能绕地球转7.5圈．请计算地球的直径大约是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里．即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来．经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强．下表所示的是几种材料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值．
    几种材料的极限压强值及其它特性
    材料冰砖混凝土花岗岩钢
    极限压强（帕）1.47×1066×1065×1072×1089.3×108
    密度（千克/米3）0.9×1032.50～2.80×1032.20×1032.4～2.8×1037.8×103
    比热容（焦/千克?℃）4187795837653502
    分析表中的数据可以发现：
    （1）花岗岩的极限压强值为2×108帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩就不能（选填“能”、“不能”）承受；
    （2）在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强不同，大多数情况下密度（选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．“蜻蜓点水”是常见的自然现象，某同学在研究蜻蜓运动的过程中，获得三张图所示的蜻蜓点水产生的水波俯视图片．该图片记录了在一定时间内蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，已知水的传播是匀速运动．根据图中弦的形状和分布可知蜻蜓当时向右飞行的是图乙，且三图中表示蜻蜓飞行速度比水波传播的速度小的是图丙．

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