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1.采用分时电费制度,既能减轻用电高峰时段电网压力,又能节省用户的电费支出.若某用户使用标有“220V 3.64A”字样的电热水壶烧水,将烧水时间从高峰时段移至低谷时段,按每天电热水壶正常工作0.5h计算,用户一个月(30天)此项可以节省3.6元电费支出.[高峰段电价:0.60元/(KW•h),低谷段电价:0.30元/(kW•h)].

分析 电热水壶正常工作时的电压和额定电压相等,根据P=UI求出正常工作时的功率,根据W=Pt求出每个月消耗的电能,进一步求出节约的电费支出.

解答 解:电热水壶正常工作时的功率:
P=UI=220V×3.64A=800.8W=0.8008kW,
由P=$\frac{W}{t}$可得,每个月消耗的电能:
W=Pt=0.8008kW×0.5h×30=12.012kW•h,
每个月可节约的电费支出:
12.012kW•h×[0.60元/(kW•h)-0.30元/(kW•h)]≈3.6元.
故答案为:3.6.

点评 本题考查了电功率公式和电功公式的应用,计算过程要注意单位的换算.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.日食现象可以用我们学过的光沿直线传播原理来解释.日食时,太阳、月亮和地球几乎处于同一直线上;观察日食时要注意保护人的眼睛,不能用肉眼直接观察,否则容易造成视网膜损伤,甚至失明,简易的做法是在地上放一盆滴有墨水的水来观察,这是利用了平面镜成像(或光的反射)原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.“220V 40W”的用电器:
(1)正常工作时的电流;
(2)正常工作时的电阻;
(3)正常工作10min,消耗多少J电能?
(4)1kW•h的电能可以让该用电器连续正常工作多少h?
(5)将该用电器接入110V的电路中,该用电器的实际电功率是多少?

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9.如图,光在两种物质分界面上发生了反射和折射,若入射光线与分界面的夹角是60°,反射光线与折射光线垂直,那么反射角是30°,折射角是60°.在神话《后羿射日》的故事里,神箭飞行的路径是笔直的,那么后羿为了射中某个太阳,必须朝太阳偏下(选填“偏上”或“偏下”)方向射箭.

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16.标有“12V 12W”、“12V 6W”的灯L1和L2(灯丝电阻不变),若将它们串联在某电源上,两灯都发光,则灯L2更亮,若有一盏灯正常发光,则L1的实际功率为3W;若将两灯并联在某电源两端,两灯都发光,则灯L1更亮.

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3.小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中,她按如图1装配仪器(图中F点是焦点,H点是两倍焦距处),此时光屏上得到一个清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成这一现象的原因是烛焰、凸透镜、光屏中心没有在同一直线上
(2)为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向上调(选填“上”或“下”):调节好蜡烛的高度后,她吧蜡烛移到B点,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏像右移动(选填“左”或“右”),此成像原理可应用于投影仪
(3)晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上都掉了一块,其它条件不变,用它来探究实像,则光屏上有(选填“有”或“无”)完整的像.
(4)小明试验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后,他无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,其原因可能是(写出一种可能的原因)烛焰放在一倍焦距以内
(5)小芳做完实验后,接着想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像,于是她在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图2甲所示,把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图2乙所示.移动光屏直到成清晰像为止,此时表盘在光屏上所成的像是如图2丙中的D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.人说话和唱歌时的发声靠的是声带的振动,声音是靠介质来传播的.可以利用超声波击碎人体的结石,说明声音可以传递能量.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明液体能够传声.“土电话”说明固体能够传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于声现象的说法中正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的
B.物体只要振动,我们就一定能听到声音
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示电路.若要使R1、R2并联,则应闭合S1、S2,断开S3

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