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    4．在国际单位制中，热量的单位是（　　）
    A．牛顿B．伏特C．焦耳D．瓦特

    分析 根据对常见物理量及其单位的掌握作答．

    解答 解：在国际单位制中，
    A、牛顿是力的基本单位，故A不符合题意；
    B、伏特是电压的基本单位，故B不符合题意；
    C、焦耳是功和各种能量的基本单位，所以也是热量的基本单位，故C符合题意；
    D、瓦特是功率的基本单位，故D不符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大．图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2，移动滑片P，发现指示灯的亮度变亮，说明滑片P向右（选填“左”或“右”）滑动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一辆“和谐号”动车停在水平轨道上，以下说法最贴切的是（　　）
    A．轨道受到的压力是由于轨道的形变而产生的
    B．轨道受到的压力是由动车车轮形变而产生的
    C．动车前挡风玻璃倾角大，能保证快速行驶时不受到风的阻力
    D．动车外型是流线型，高速行驶时上方空气流速大，压强小，能增大对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．水平桌面上放着一个物体，用5N的水平力推物体，物体没有被推动，物体受到的摩擦力等于5N（选填“大于”、“等于”或“小于”）；用10N的水平力推物体，物体做匀速直线运动；用15N的水平力推物体，物体受到的摩擦力小于15N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．简述利用雕刻刀判断大理石和木头的硬度方案．（明确写出操作步骤和其中的物理方法）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆为省力杠杆的是（　　）
    A．
    用餐工具筷子    		B．
    茶道中使用的镊子
    C．
    用起子起瓶盖    		D．
    托盘天平

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示为我国古代用铜水铸造成精美的青铜器，下列说法中正确的是（　　）
    A．用大小不同的力先后敲击青铜器，青铜器发声的响度会不同
    B．当青铜器静止在水平地面上时，它受到的重力和支持力是一对平衡力
    C．青铜器正放和倒放时对地面的压力大小不相等
    D．用铜水铸造成精美的青铜器的过程是凝固现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，小亮用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，使箱子做匀速直线运动，下列与推力相平衡的力是（　　）
    A．木箱受到的重力B．木箱对桌面的压力
    C．地面对木箱的摩擦力D．地面对木箱的支持力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先测出圆柱体的重力，如图甲，然后将圆柱体分别逐渐浸入水和盐水中，测得圆柱体浸在水和盐水中受到的浮力分别为F1和F2，浮力和圆柱体底面浸入水和盐水中的深度h的对应数据如下表：
    次数123456
    h/cm24681012
    F1/N0.20.40.60.60.60.6
    F2/N0.220.440.660.660.660.66
    （1）物体的重力为1.0N；
    （2）利用表中数据，在图乙中画出F1-h图线；
    （3）根据表中数据能否得出“物体在水中受到的浮力与物体浸入水的深度无关”的结论，并说明理由．答不能（能/不能）；理由：没有控制物体排开液体的体积相同；
    （4）小华分别用水和盐水做对比实验，这样做是为了探究液体的密度对浮力大小的影响，此实验中所用盐水的密度为1.1×103kg/m3．

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