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    填表

    解：固体分子间的距离是最小的，距离近了，作用力也就强了，束缚得就严重了，分子只能做振动，而无法自由移动，就造成了形状和体积是固定的．而液体相对来说分子间的距离就大了一些，作用力也就不怎么强，分子就能在振动的基础上做自由移动，造成了没有一定的形状但有一定的体积．气体分子间的距离就更大了，分子间的作用力已经非常微弱了，可以近似地认为没有作用力，所以分子以高速向四周运动，也就造成没有一定的形状和体积．
    故本题的答案如下图

    分析：物质有三种状态：固态、液态和气态．同一种物质之所以会有三种状态，根源就在于分子间的距离是不同的，由距离再来推断作用力、运动情况和物态特征，就比较明显．
    点评：分子间的距离、分子间的作用力、分子运动情况、物态特征，这四个方面是紧密相关联的．学习时，要把这四个方面联系起来理解，不但容易理解，更容易记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）①图1中刻度尺的读数为
    5.20
    5.20
    厘米；②图2中秒表读数为
    337.5
    337.5
    秒．
    （2）图3所示的电表是家庭电路中的电能表，该表的读数为
    7831.6
    7831.6
    kW?h．
    （3）图4是一灯泡的铭牌，将该灯泡接入家庭电路中正常使用．根据有关信息填表．

    物理量（单位） 数值
    额定电压（V）
    25
    2h消耗的电能（kW?h）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用天平和烧杯测量盐水质量，若天平平衡时烧杯的质量如图（甲）所示，烧杯和盐水总质量如图（乙）所示．请你根据图填表．

    项目 烧杯的质量（克） 烧杯和盐水总质量（克） 盐水的质量（克）
    数据
    28.6
    28.6
    45.4
    45.4
    16.8
    16.8

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图中是小斌用此学具盒里的元件连成的一个电路（导线未画），小斌做了多次实验并将实验结果填表如下．
    只闭合开关 S1 S2 S S1、S S2、S S1、S2 S1、S2、S
    灯的发光情况 灯 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮发 发光较暗 发光较亮
    根据上述实验情况，在方框内画出盒内的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    填表，完成蒸发和沸腾的区别．
    方式
    内容
    异同点    		 蒸发 沸腾
    相同点 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都吸收热量
    不同点 发生部位    
    温度条件    
    剧烈程度    
    温度变化    
    影响因素    

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    填表
    云 雨 雪 雹 霜
    状    态
    形成过程

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