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【题目】如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t=1s时,物体受到的摩擦力为 ______N;t=3s时,物体受到的摩擦力为______N,t=5s物体受到的摩擦力为______N。

【答案】 1 2 2

【解析】由图乙v-t图象可知,当t=1s时,物体静止不动处于平衡状态所受摩擦力和推力大小相等所以物体受到的摩擦力为1N。

v-t图象可知,4s~6s内物体运动的速度不变,做匀速直线运动,物体处于平衡状态,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,大小相等,所以物体受到的摩擦力为2N,当t=3s时,由于压力的大小和接触面的粗糙程度不变摩擦力的大小不变,物体受到的摩擦力为2N,推力F=3N,物体做加速运动

t=5s物体做匀速直线运动受到的摩擦力和推力大小相等摩擦力为2N。

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【题目】下列各物理量中,有一个物理量的单位与其他三个物理量的单位不同,它是( )
A.内能
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【题目】关于物质的构成,下列说法中错误的是( )
A.原子是由原子核和核外电子构成
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【题目】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

②如图,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。

⑴该实验方案研究的是猜想______(填写序号);

⑵实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是______

⑶实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关;

⑷探究此猜想需要研究和比较的物理量是____________

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【题目】一根粗细均匀的长为L的金属导线,其电阻为R.当把它均匀拉长到2L时,其电阻为 ,当把它对折后使其长度为L/2时,电阻为 ,粗细不变使其长度变为L/2,则电阻为

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【题目】早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为_______,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将_______(选填“增大”“不变”或“减小”).

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【题目】如图所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中,物体B相对于地面静止,此时弹簧测力计的示数为3N,则B所受滑动摩擦力方向水平向 选填,A受到地面的摩擦力大小为 N。

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【题目】放映电影、幻灯的银幕常用粗糙的白布做的,目的在于:一是利用____________ 使剧场中各处的观众均能看到画面;二是白布能反射__________颜色的光,使观众能看到色彩正常的画面。

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【题目】如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”。比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是 ( )

A. 甲拉乙的力和乙拉甲的力大小并不始终相等。

B. 甲若获胜是因为甲拉乙的力大于乙拉甲的力。

C. 在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力。

D. 在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对相互作用力。

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