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9.小明帮着妈妈提着3kg的大米,爬上10米高的楼层,用时1分钟.(g取10N/kg)求:
(1)大米受到的重力G;
(2)小明对大米做的功W;
(3)小明对大米做功的功率P.

分析 (1)知道大米的质量,根据G=mg求出其重力;
(2)知道大米的重力和提升的高度,根据W=Gh求出小明对大米做的功;
(3)根据P=$\frac{W}{t}$求出小明对大米做功的功率.

解答 解:(1)大米受到的重力:
G=mg=3kg×10N/kg=30N;
(2)小明对大米做的功:
W=Gh=30N×10m=300J;
(3)小明对大米做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{300J}{60s}$=5W.
答:(1)大米受到的重力为30N;
(2)小明对大米做的功为300J;
(3)小明对大米做功的功率5W.

点评 本题考查了重力和功、功率的计算,是一道较为简单的计算题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为5Ω,小灯泡上标有“12V  6W”字样,闭合开关S.设灯泡的电阻不变.
(1)求灯泡正常发光时的电阻.
(2)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的读数为1.7A,小灯泡恰能正常发光,求滑动变阻器的最大阻值.
(3)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最右端,求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态的原因
B.抛出去的铅球下落时,重力做功越来越快
C.机械能不变的物体一定处于静止状态
D.用手击打排球时,手对排球的力大于排球对手的力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的电阻.在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片P应置于A端(选填“A”或“B”).闭合开关,将滑动变阻器滑片P调至如图甲所示的位置时,小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示为0.2A.则小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小英用两个相同阻值的电阻研究串联电路特点.实验时发现:“两个电阻两端的电压都相等”.于是他得出结论:串联电路中各电阻两端的电压都相等.请你选用合适的器材,设计实验证明小英的观点不正确.要求:画出实验电路图、简述实验现象并说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列实例中,为了加快蒸发的是(  )
A.将湿衣服晾在通风处B.给盛有酒精的瓶子加盖
C.给播种后的农田覆盖地膜D.用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.电流是形成电压的原因
B.导体电阻大小是由电压和电流决定的
C.家庭电路中电流过大一定是短路造成的
D.电炉子工作时,与之相连的导线却不太热是因为导线的电阻小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干

(1)实验电路图如图甲所示,用笔画线将实验电路图连接完整
(2)实验时,先在a、b间接入10Ω电阻,移动滑片P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值,再改接15Ω的电阻,此时滑片P应向c(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持3V不变
(3)本实验需在a、b间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器.
(4)通过实验获得数据,绘制出如图乙所示的图象,由图象可得出结论电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列力的示意图中,错误的是(  )
A.
匀速行驶的汽车
B.
被踢出去的足球
C.
静止在地面上的球
D.
静止的木块

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