如图所示是某学校为学生配备的智能学生证．智能学生证除了记录学生个人信息资料外.还具有定位(判断学生“在校或“离校 )及紧急呼救等功能．智能学生证实现定位或呼救功能时.主要是利用( )A．超声波B．次声波C．无线电波D．红外线题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．

如图所示是某学校为学生配备的智能学生证．智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能．智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（　　）

A．

超声波

B．

次声波

C．

无线电波

D．

红外线

分析电磁波可以在真空中传播，可以传递信息，智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用电磁波传递信息的．

解答解：无线电波属于电磁波，智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用无线电波传播．
故选：C．

点评本题考查了电磁波的应用，是一道基础题．

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5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

	A．	声速的大小只跟介质的种类有关
	B．	超声波和次声波统称声音
	C．	人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
	D．	声不仅可以传递信息，还可以传递能量

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6．一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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3．俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．

（1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为36℃；
（2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），物体在熔化过程中内能增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段物体处于液态．

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10．（1）如图1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．

（2）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F，请在图2中画出该物块此时在水平方向上的受力示意图（请将力的作用点画在物块重心处）．
（3）传递手机信号的是电磁波，石油是不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
（4）如图3所示，是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为6．
（5）如图4所示，用塑料管可以将瓶中的水吸到嘴里，这是利用了大气压．

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20．下列有关电阻的说法正确的是（　　）

	A．	导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
	B．	导体的电阻与导体两端的电压成正比
	C．	导体中的电流为零时电阻也为零
	D．	导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

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7．下列现象中的“影”，仅由于光的反射而形成的是（　　）

A．