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    在学习了功率后，同学们想测量一下自己上楼的功率．    
    (1)他们已找到的器材有秒表和直尺，还需要的器材是________；    
    (2)实验需要测量的物理量是____，____和____；    
    (3)计算的公式是________．
    (1)体重计（或磅秤）
    (2)质量；楼高；上楼时间
    (3)P=
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
    （1）用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
    （2）都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
    （3）爬杆后，测量出各自的体重．爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较．
    A、只有（1）B、（1）（2）C、（1）（3）D、（1）（2）（3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?昆都仑区一模）在学习了功率的知识后，三位同学相比较爬杆时谁的功率的．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（　　）
    ①用相同的时间爬杆，测量各自的体重和爬上杆的高度，经计算可比较功率大小．
    ②都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆所用的时间，经计算可比较功率大小．
    ③爬杆后，测量出各自的体重，爬杆的时间和爬杆高度．算出功率进行比较．

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    科目：初中物理 来源：精编教材全解　物理　九年级上册　(配苏科版) 苏科版 题型：013

    初三物理兴趣小组的同学在学习了功率后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到四楼用了10 s，则他上楼过程中的功率大约是

    [　　]

    A．3 W

    B．30 W

    C．300 W

    D．3 000 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    初三物理兴趣小组的同学在学习了功率后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到四楼用了10 s，则他上楼过程中的功率大约是


    1. A.
      3 W
    2. B.
      30 W
    3. C.
      300 W
    4. D.
      3 000 W

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