小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食
盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图4－2－20的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：
图4－2－20
| 实验 | |||
| 次数 | 加入食 | ||
| 盐量 | 两金属片AB间 | ||
| 距离/cm | 灯泡 | ||
| 亮度 | |||
| 1 |
| 2 | 微亮 |
| 2 |
| 2 | 较亮 |
| 3 |
| 1 | 较亮 |
| 4 |
| 1 | 很亮 |
(1)比较实验次数1和2可验证猜想__________(填“a” 、“b”或“c”).
(2)这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：________________________________________.
(3)在
实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________(填“可行”或“不可行”)，理由是_______________________
_____________________________．
(4)利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．
②你怎样对该实验结果进行分析判断？
(5)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与__________________________有关．
科目：初中物理 来源： 题型：
下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的( )
A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热
C．用热水袋取暖 D．冬天站在太阳下的人会觉得暖和
5．把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是( )
A．铁块的体积 B．铁块的密度
C．铁块的内能 D．铁块的比热容
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科目：初中物理 来源： 题型：
符合实验要求的可以变换输出电压的学生电源，多个阻值不同的定值电阻，一块已经调零的电压表，开关一个，导线若干。请你利用上述器材，设计实验证明“串联电路两端的总电压等于各个电阻两端电压之和”。要求：
（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图4－3－14所示，电源电压恒定，闭合开
关S1、S2，电压表示数为9 V，电流表示数为1.5 A；断开开关S2，电压表示数为6 V．则R1与R2的阻值分别是( )
A．6 Ω，2 Ω B．6 Ω，3 Ω
C．4 Ω，2 Ω D．4 Ω，3 Ω
图4－3－14
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图4－3－18所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表
的示数将________，电压表的示数与电流表
的示数之比将________．(填“变小”、“不变”或“变大”)
图4－3－18
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科目：初中物理 来源： 题型：
家庭电路中，电能表是用来测量电路消耗______的仪表，
熔断器是在电路超负荷运行或发生________(填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为
，3月底的示数为
，则他家3月份消耗的电能为________kW·h.
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科目：初中物理 来源： 题型：
012年5月1日，上海世博会开幕，如图5－1－19所示是上海世博会门票，门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”，它记录着参观者的资料，并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息．在交换信息时，应用了大量的物理知识，下列知识得到应用的是( )
A．回声 B．电流的热效应
C．电磁感应 D．光的反射
图5－1－19
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勺
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