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小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指。他感到很惊奇:玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因。下面是小明的探究过程:

根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关。为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如图所示。光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大。那么,当入射角增大到某一值时,会不会……

(1)小明的推测是__________________。

(2)小明为了验证自己的推测,进行了如图所示的实验。实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到______________,证实了自己的推测 。

(3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释:_______。

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(1)请你用笔画线代替导线,在答题纸上把图中的器材连接成完整的电路。要求:滑动变阻器的滑片向右调节时,电流表的示数变大_________。

(2)在连接电路的过程中,开关必须是_____的。

(3)电路连接正确后,闭合开关,小军发现小灯泡不亮。但电流表有示数,接下来应进行的操作是_____

A.断开开关更换电源

B.检查电路是否断路

C.更换一盏新的小灯泡,观察小灯泡是否发光

D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(4)实验中,在调节滑动变阻器的某一时刻,电压表的示数为2V时,电流表的读数如图乙所示,则通过灯丝的电流是_____。此时小灯泡的实际功率_____额定功率(选填“大于”。“小 于“或“等 于“)。

(5)小明组的同学们通过调节滑动变阻器进行了4次剧量。所得测量数据记录如表,他们认为,此实验除了可以到出小订泡的电功率,还可以探究电流与电压的关系,你是否同意他们的观点并说明理由_____

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图所的事例中通过热传递的方式改变物体内能的是(  )

A. 厚棉被被晒得热乎乎 B. 空气被压缩内能增加

C. 寒冷的冬天搓手取暖 D. 铁丝反复弯折处发热

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级上册物理 4.3光的折射 同步测试 题型:作图题

如图所示,入射光线AO从空气斜射入水中,请画出折射光线的大致位置.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级上册物理 4.3光的折射 同步测试 题型:单选题

如图,正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级上册物理 4.6 神奇的眼睛 同步测试 题型:实验题

如图:①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原清晰的像变模糊;只将光屏远离透镜,光屏上又能看到烛焰清晰的像.②将眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像也变模糊了,只将光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像.

(1)甲乙两眼镜中,________ 是凸透镜.

(2)在实验现象①和②中,属于近视眼矫正原理的是 ________ ,属于远视眼矫正原理的是 _____.(填写实验现象序号)

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将粗细均匀的金属丝在竹竿上密绕30圈,如图所示,线圈长度是_______,金属丝直径是______。

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甲车在平直的公路上匀速行驶,某时刻经过乙车旁时,甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动。由此可判断( )

A. 甲、乙两车一定向东运动 B. 甲车一定向西运动,乙车可能向东运动

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