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    家用A、B两只白炽灯泡，A灯的灯丝比B灯的粗些、短些，则它们正常工作时，（　　）
    A．A灯的电功率较大B．B灯的电功率较大
    C．两灯的电功率一样大D．条件不足，无法判断
    （1）∵导体的电阻在材料和温度相同时，导体越细、电阻越大，导体越长、电阻越大；
    ∴A灯灯丝的电阻比B灯灯丝的电阻小；
    （2）∵家用白炽灯泡正常工作时的电压相等，
    ∴根据P=
    U2
    R
    可知，A灯的电功率较大，B灯的电功率较小．
    故选A．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在日常观察的基础上，选择正确答案：
    （1）某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同，但额定功率字样模糊不清，仔细观察发现甲灯泡的灯丝较粗且短，乙灯泡的灯丝较细且长，比较这两只灯泡的额定功率：（
     
    ）
    A、甲灯大． B、乙灯大． C、一样大． D、条件不足，无法判断．
    （2）一只普通家用白炽灯发光时，通过它的电流约为：（
     
    ）
    A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
    （3）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手对课本所做的功约为：（
     
    ）
    A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在日常观察的基础上，选择正确答案：
    （1）某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同，但额定功率字样模糊不清，仔细观察发现甲灯泡的灯丝较粗且短，乙灯泡的灯丝较细且长，比较这两只灯泡的额定功率：（______）
    A、甲灯大． B、乙灯大． C、一样大． D、条件不足，无法判断．
    （2）一只普通家用白炽灯发光时，通过它的电流约为：（______）
    A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
    （3）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手对课本所做的功约为：（______）
    A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在日常观察的基础上，选择正确答案：
    （1）某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同，但额定功率字样模糊不清，仔细观察发现甲灯泡的灯丝较粗且短，乙灯泡的灯丝较细且长，比较这两只灯泡的额定功率：（______）
    A、甲灯大． B、乙灯大． C、一样大． D、条件不足，无法判断．
    （2）一只普通家用白炽灯发光时，通过它的电流约为：（______）
    A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
    （3）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手对课本所做的功约为：（______）
    A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年苏科版九年级（下）期末物理试卷6（解析版） 题型：解答题

    在日常观察的基础上，选择正确答案：
    （1）某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同，但额定功率字样模糊不清，仔细观察发现甲灯泡的灯丝较粗且短，乙灯泡的灯丝较细且长，比较这两只灯泡的额定功率：（______）
    A、甲灯大． B、乙灯大． C、一样大． D、条件不足，无法判断．
    （2）一只普通家用白炽灯发光时，通过它的电流约为：（______）
    A、0.2安． B、200安． C、0.02安． D、0.002安．
    （3）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手对课本所做的功约为：（______）
    A、0.1焦． B、1焦． C、10焦． D、100焦．

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    科目：初中物理 来源：0103 期末题 题型：单选题

    在日常观察的基础上，选择正确答案：
    （1）某同学发现家里的两只灯泡额定电压相同，但额定功率字样模糊不清，仔细观察发现甲灯泡的灯丝较粗且短，乙灯泡的灯丝较细且长，比较这两只灯泡的额定功率：
    [     ]
    A、甲灯大
    B、乙灯大
    C、一样大
    D、条件不足，无法判断
    （2）一只普通家用白炽灯发光时，通过它的电流约为：
    [     ]
    A、0.2安　
    B、200安　
    C、0.02安
    D、0.002安
    （3）若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面的高度的观察与了解，估算人手对课本所做的功约为：
    [     ]
    A、0.1焦　　　　
    B、1焦　　　
    C、10焦　　　　
    D、100焦

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