【题目】一台直流电动机,线圈电阻为0.5Ω,接在12V的电源上时,通过的电流为2A.求:
(1)这台直流电动机工作5min消耗多少电能?
(2)这台直流电动机工作5min产生多少热量?
(3)这台直流电动机效率是多少?
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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示,则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中
A. 电路总功率的最小值为1.8W
B. 电路总功率的最大值为6.4W
C. 定值电阻电功率的最小值为1.35W
D. 定值电阻电功率的变化为4.05W
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【题目】图甲是小致硏究小灯泡电阻的实验电路图,图乙是小致根据实验数据绘制出的U﹣I图象,小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω1A”字样:
(1)闭合开关前,小伟应将滑动变阻器的滑片移到_____端;
(2)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_____Ω;
(3)当滑片向左滑动时,电流表与电压表示数的比值将_____;
(4)小致又想测未知电阻RX的阻值,但电压表损坏了,于是他设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他写出RX表达式:
实验步骤:
A.按照设计的电路连接电路;
B.闭合S1和S2记录电流表示数为I1;
C.闭合S1,断开S2,记录电流表示数为I2。
表达式:RX=_____(用已知和测量的物理量的符号表示)。
(5)小明同学认为此实验进行多次测量会更加准确,于是他在图丙的基础上在干路增加了一个滑动变阻器,改变滑动变阻器的阻值,重复上述操作,即可实现多次测量。小明同学的做法是_____,理由是_____,若小明采用这一方法,按照A、B、C的步骤测量,当滑动变阻器在某一阻值时,测量的电阻值_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】如图所示的电路中,R为定值电阻,闭合开关后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5A,电压表的示数变化范围是3~6V;小丽通过推算,得出4个结论:
①定值电阻R的阻值为3Ω
②实验中R两端的电压变化范围为2~4.5V
③变阻器连入电路的电阻变化范围为2~12Ω
④电路消耗的总功率的变化范围约为3.75~11.25W;
请你对小丽的结论进行评估,结论是( )
A. 只有①正确 B. 只有①②正确
C. ①③④都正确 D. ①②④都正确
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【题目】对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用,以下说法错误的是
A. 当电路发生短路时,空气开关会自动切断电路
B. 发生如图甲所示的触电事故时,漏电保护器不起作用
C. 发生如图乙所示的触电事故时,漏电保护器不起作用
D. 发生如图所示的两种触电事故时,空气开关都不会断开电路
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【题目】如图是直流电动机的结构示意图,要改变直流电动机的转向,应采取的办法是
A. 只改变线圈中的电流方向或磁场方向
B. 同时改变线圈中的电流方向和磁场方向
C. 适当改变线圈中的电流大小
D. 适当升高或降低电流电压
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【题目】如图是小明“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做___________运动时导体中会产生感应电流。
(2)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明_________________________。
(3)针对这个实验,小明作了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,为了验证小明的猜想,请你帮他设计主要的实验步骤:______________。
(4)小明通过上述(3)的实验,发现磁场越强,产生的感应电流越大。从而小明认为提高发电量的关键在于增强发电机电磁铁的磁性,只要不断增强电磁铁的磁性,就能获得更多的电能,这个观点正确吗?为什么?___________________________。
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【题目】小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图象可知定值电阻R1的阻值是____Ω。实验时,电源电压保持5 V不变,当滑片P位于a端时,由图象可得滑动变阻器消耗的电功率是_____W。此时,电阻R1在10 min内产生的热量为_____J。
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【题目】如图所示,下列的光学现象及其解释中正确的是
A. 漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律
B. 木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光沿直线传播的性质
C. 表示的是远视眼的成像情况,应该配戴凸透镜来矫正
D. 表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况
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