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【题目】在“比较不同物质吸热的情况”实验中,所使用的实验器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、停表、等质量的液体甲和乙,装置如图所示。

(1)在此实验中除了控制装置相同外,还控制甲乙液体的___________________相同。实验中用_________表示甲乙液体吸热的多少;

(2)实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是_______________________

(3)“比较不同物质的吸热能力”有两种方法:可以“比较相同质量的不同物质温度__________所吸收热量的多少”,吸热_______(填“多”或“少”)的吸热能力强。

(4)若同时给甲乙液体加热1 min后停止加热,两种液体都未沸腾,最终液体乙的温度高一些,此时甲乙液体吸收的热量_______(填“相同”或“不同”),说明液体_______吸热能力强。

【答案】 质量和初温 加热时间 相同时间甲乙吸收热量相同 升高相同 相同

【解析】(1)根据Q=cm△t可知不同物体吸热的多少还与质量和温度变化有关,所以在此实验中除了控制装置相同外,还控制甲乙液体的质量和初温相同;因为加热装置相同,所以相同时间物体吸热多少相同,因此实验中用加热时间表示甲乙液体吸热的多少;(2)实验中选用规格相同的两个电加热器的目的是让物体在相同时间内吸收相同的热量;(3)“比较不同物质的吸热能力”有两种方法:可以“比较相同质量的不同物质温度升高相同所吸收热量的多少”.吸热多的(填多或少)吸热能力强。(4)因为加热时间相同所以吸热多少相同,乙的温度变化大于甲,因此甲的比热容大,吸热能力强;

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【题目】人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.

1)人的前臂是一个 (选填省 力费力等臂)杠杆;

2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1.5W,那么在3s内心脏做的功是 J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高 m

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【题目】如图甲所示,电源电压恒为15V,电流表量程为“0~0.6A”“0~3A”,R0为定值电阻,可选滑动变阻器的规格分别为“25Ω 2A”“10Ω 3A”。P置于中点A,闭合开关S,电流表指针指到满偏刻度的三分之二位置,然后将PA移到最左端B,两表示数的I﹣U关系图象如图乙所示。(

A. 定值电阻R0的阻值为10Ω

B. 电流表选择的量程为“0~0.6A”

C. 所用滑动变阻器的规格为“10Ω 3A”

D. 定值电阻消耗的最小功率为2.25W

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【题目】如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,容器中水的深度为40cm时,物块A刚好完全浸没在水中。容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,打开阀门B,使水缓慢流出,当物块A有五分之二的体积露出水面时,弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变),当物块A刚好全部露出水面时关闭阀门B.弹簧受到的弹力F和弹簧形变大小△L(伸长或缩短的量)成正比,如图乙所示。(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,不计弹簧所受浮力,物块A不吸水)。求:

(1)物块A的密度;

(2)弹簧的原长;

(3)物块A刚好全部露出水面时水对容器底部的压强。

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【题目】饮水机是一种常见的家用电器,其工作电路可简化为如图13所示的电路,其中 S是一温度控制开关,当水达到一定温度时,它会自动切换,使饮水机处于保温状态; R0是饮水机加热管的电阻,R是与加热管串联的电阻.下表是从其说明书中摘录下的一些技术数据(不考虑R0、R的阻值受温度变化的影响,表中的功率均指加热管的功率).

(1)用你学过的物理知识推理、说明:当开关S闭合时,饮水机是在加热、还是处于保温状态(写出必要的推导过程)?

(2)R的阻值是多少?

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【题目】小明学习了“探究物质的密度”以后,来到实验室测量牛奶的密度。

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节,使横梁水平平衡。然后测出了空烧杯的质量为15g。

(2)往烧杯中倒入适量的牛奶,将装牛奶的烧杯放在左盘,天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和牛奶的总质量为______g。

(3)将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,量筒内牛奶的体积如图丙所示,则该牛奶的密度为_____

(4)分析小明同学的实验过程,你认为测量结果______(选填“偏大”或“偏小”)。

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【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.

(1)本实验的实验原理为________

(2)小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止,通过的距离是________ cm.

(3)小车从位置甲出发开始计时,到位置乙时,所用时间如数字钟所示,小车从甲到乙所用时间是________

(4)小车由甲至乙的平均速度为________ m/s,小车由乙至丙的平均速度为________ m/s.

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【题目】“绿色出行,节能减排!”如图所示是新能源四轮电动汽车,具有环保节能的优点。某次车辆测试时,以最大载重量和72km/h的速度匀速行驶了2h,已知车行驶过程中受到的摩擦力是车总重的o.04倍。[q汽油=4.6×l07J/kg·g=10N/kg]

请根据以上信息,解决下列问题:

问题一:该电动汽车空车静止在水平地面时,对地面的压强是多少?

问题二:电动汽车测试全程牵引力做的功是多少?

问题三:电动汽车测试全程发动机的效率是多少?

问题四:电动汽车测试全程所需要的能量需完全燃烧多少的汽油才能获得?(计算结果保留到整数)

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【题目】小刚想探究通电螺丝管中插入物体的材料对其磁性强弱有什么影响,他用图示装置进行探究实验。

(1)保持电流不变,将无磁性、长度和横截面积相同但材料不同的网柱形物体分别插入遁电螺丝线管中,用吸引物重的大小来显示通电螺丝管的磁性强弱。多次实验后,将数据记录在下表中:

(2)从表中数据可得m:当其他条件相同时,放入__________(选填序号)会影响通电螺线管的磁性强弱。

(3)分析表中数据,发现通电螺线管中插入的物体虽均为导体,但对其磁性强弱影响却不同,据此,请你提出一个值得探究的问题:_________________________________________________________

(4)从数据可看出,用吸引物重大小不能显示通电螺线管磁性强弱的微小变化,请你提一条改进方法:_________________________________________________________________________

(5)小刚在实验中还发现:断电后,取出螺线管中的物体,有些仍具有磁性(剩磁),按磁性强弱排序为:C最强、D较强、B最弱,其余没有磁性。根据以上实验,分析讨论可知选用___(选填序号)制造永磁体最合适;电磁铁选用软铁做铁芯的原因是__________________________________

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