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现在,许多建筑的墙壁都用空心砖来砌.人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外观总体积的比例.现某砖厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖,其孔洞率为30%,每块砖质量为4.2kg,求:

(1)该空心砖的平均密度为多大?

(2)生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省多少千克材料?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省威海市2017届九年级(五四学制)6月月考物理试卷 题型:填空题

自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识.例如:轮胎上刻有花纹,是通过______来增大摩擦的:滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过______来减小摩擦的.

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在“探究二力平衡的条件”活动中。

(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于______状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?

(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的______和______的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出______的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:______(用字母表示),这样的改进是为了减小______对实验的影响。

(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,所挂钩码的重力大小应_____(选填“远大于”、“远小于”、“近似于”)卡片重力,故卡片的重力可忽略不计。

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底.若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、Vl和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2.现有以下判断:

(l)若m1> m2,则F1一定小于F2

(2)若m1= m2,则F1一定大于F2

(3)若Vl=V2,则F1一定小于F2

(4)若Vl=V2,则F1一定大于F2

其中正确是的是 ( )

A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)

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科目:初中物理 来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

关于惯性,下列四个现象中对应的说明错误的是 ( )

A. 拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性

B. 箭离开弓弦后,仍能向前飞行,说明箭有惯性

C. 汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性

D. 手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性

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科目:初中物理 来源:2017年秋教科版八年级物理上册第六章达标检测卷 题型:实验题

为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。

①将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m?-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m?-V图______。

②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量________;该比值反映了物质的一种特性,称为________。

③若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3。

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科目:初中物理 来源:2017年秋教科版八年级物理上册第六章达标检测卷 题型:选择题

野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要好处是:在质量相等的情况下,它的( )

A. 密度大,体积大 B. 密度小,体积小

C. 密度一样,体积小 D. 密度大,体积小

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科目:初中物理 来源:河北省2016-2017学年5月八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:实验题

如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:

(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为____。 

(2)图中____两个步骤是为了测量浮力的大小。

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科目:初中物理 来源:2017秋(教科版)八年级物理上册:第6章 阶段强化专题训练 专训1.用天平测量质量 题型:选择题

在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是 (  )

A. 使用天平时,将天平放在水平桌面上

B. 调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母

C. 称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码

D. 观察到指针指在分度盘的中线处,确定天平已平衡

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