(每空1分,共3分)某段水平公路路面所能承受的最大压强是8×105 Pa。有一辆有10个轮子的载重汽车,每个轮子与路面的接触面积是400 cm2,自重10 t,最大载重为15 t,车厢内部尺寸为8 m×2 m×0.5 m。当该载重汽车装满沙子时,汽车 (选填“会”或“不会”)超载,对路面的压强为 , (选填“会”或“不会”)损坏公路。(已知ρ沙子=2.4×103 kg/m3,g=10 N/kg)
以载重汽车为素材考查密度公式的应用、压强的大小及其计算等知识。①沙子的体积等于车厢容积,即V=8 m×2 m×0.5 m=8 m3,汽车载重量就等于汽车内装的沙子的质量,即该载重汽车装满沙子时的载重量m沙子=ρ沙子V=2.4×103 kg/m3×8 m3=19 200 kg=19.2 t>15 t,所以这辆车超载,超载了4.2 t。②这辆车对公路的压力F=G=(m车+m沙子)g=(10 000 kg+19 200 kg)×10 N/kg=2.92×105 N,该车对公路的压强p==
=7.3×105 Pa<8×105 Pa,所以不会对公路会产生危害。解答本题要知道物体在水平面上对水平面的压力等于自身的重力,计算过程注意单位的换算。
【易错分析】①对超载、载重量、损坏公路这些表述不能理解,无从作答。②没有注意单位的换算,第2空填入时未带单位。③计算公式不熟悉。④粗心大意,审题不严,只计算一个轮子,造成答案错误。
【纠错对策】①充分理解超载、载重量、损坏公路等表述,找出对应物理量。②对于计算形填空题一定要注意单位,可按计算题来做,然后对应填入结果。③填入数值时,注意单位是否需要带上。④记牢公式及适用条件。⑤认真审题,分析物理现象。
科目:初中物理 来源: 题型:
自重 | 1.6t |
2.0TFSI发动机 | 最大输出功率10kW |
蓄电池 | 工作电压48V,最大输出容量5A×6h |
电动机 | 额定电压48V,额定功率1kW |
水箱 | 最大容量30L |
柴电混合动力机,就是燃烧柴油的发动机、大容量的蓄电池及电动机的有机组合。它利用柴油机燃烧柴油产生动力,同时大容量的蓄电池又可以储备柴油机工作时剩余的能量,再通过电动机产生动力,这样也可以驱动小汽车运动,从而节约了能源。如图所示,一辆大众2013款小汽车在平直的路面上匀速前行36km。求:在这段平直的路面上
(1)若此时小汽车受到的阻力为1.0×103N,则牵引力所做的功是多少?
(2)若蓄电池的最大输出容量5A×6h表示工作电流为5A时,它最多可以提供电能6h。则该蓄电池工作时,最多可以向外提供多少J的电能?
(3)若水箱内装有20kg的水,可以从20℃升高到70℃,则水吸收的热量是多少?
(4)若柴油的热值q=4×107J/kg,柴电混合动力机将柴油完全燃烧放出的热量转化为机械功的效率为50%,则小汽车在这段平直的路面上消耗柴油的质量是多少?
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光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是( )
A.A图中,手电筒的反射镜利用了凹面镜对光的会聚作用
B.B图中,投影仪投影灯片时,应将灯片倒放在透镜的一倍焦距和两倍焦距之间
C.C图中,借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.D图中,自行车的尾灯是用平面镜将光沿原路反射回去,以便引起司机的注意
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图(1)是用来焊接自来水管的塑料热熔器。通电后,加热头发热,使需接上的塑料水管的两头熔化,将它们对接、紧压在一起,冷却后,就可以拼成一根水管了。其电路部分如图(2)所示,S2为温控开关,S1是手控开关,ND为指示灯,R1是限流电阻。R2和R3均为加热电阻。下表列出了它的技术参数。
产品名称 | 便携自动控温式PPR/PP-R塑料管材 | 额定电压 | 220 V |
型号 | 20~32 MM(配Ф20 Ф25 Ф32模头) | 加热头温度 | 260±5℃ |
环境温度 | ﹣20℃~50℃ | 功率 | 加热:1 000 W,保温:250 W |
相对湿度 | 45%~95% | 安全指标 | 绝缘电阻不小于1 ΜΩ |
(1)请说出加热和保温状态下,开关S1和S2所处的状态;
(2)求出R2的电阻值;
(3)若熔化1 kg PVC塑料需要吸收106 J热量,某次熔接时要需熔化80 g PVC,则正常情况下至少要加热多长时间?
(4)在设计时,若指示灯ND可在“3 V 0.3 A”普通灯泡和“3 V 10 mA”的发光二极管中任选一种,你认为先选哪一种比较合适,请说明理由。
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如图所示,甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处。乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处。不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的重力和动滑轮的重力均不计。就甲和乙这一运送物体的过程中,下列分析正确的是 ( )
A.甲和乙做功相同
B.甲和乙做功的功率相同
C.甲比乙做的功多
D.甲比乙做功的功率大
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小明同学在生活中发现当两个人离得很远时,无论你怎么大声讲话,都很难听见;而对一群人讲话,有的人能够听见,有的人却听不到。
【提出猜想】小明对此现象提出了自己的猜想。
(1)对此现象你的猜想是人耳能否听见声音,与 (填出一个因素即可)有关。
【实验探究】为验证自己的猜想,小明利用音频信号发生器和小华同学一起进行了探究实验。
(2)将信号发生器的频率旋钮置于5 Hz的位置,转动音量开关改变音量的大小,始终听不到声音,一段时间后,实验者产生烦躁的感觉。此现象说明: 。(写出一条即可)
(3)将音频发生器的频率旋钮置于200 Hz的位置,转动音量开关至合适位置,距离信号发生器5 m时能听到声音,向前走到8 m时完全听不到声音。此现象说明人耳能否听见声音与 有关。
(4)小明和小华都站在距离信号发生器10 m的位置,转动音量开关,小华听到声音时,小明仍然不能听到。要使小明能听到,应该采取的措施是 。在生活中,扩音器与此目的相同。扩音器中的扬声器是一个把 信号转化为 信号的装置。
【实验扩展】(5)不考虑空间因素,如果宇航员在“天宫一号”太空授课时演示此实验, (选填“能”或“不能”)成功。利用上述设备还能研究的问题是: (可添加其他仪器等,写出一条即可)。
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下列说法中,属于增大摩擦的是( )
A. 气垫船利用气垫,可以高速行驶
B. 拉链拉不动时,可在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C. 搬运笨重货箱时,可在箱底垫几根圆木,就容易推动了
D. 汽车失事,马路上流满了油,在路面上撒些沙子成煤渣,确保安全
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在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路.
(1)小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2都闭合时,电流表读数为I1.请你写出小明同学测Rx的表达式.Rx=
(2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大.
(3)小红设计的电路中,电源电压为12V,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为0.2A时,电压表的示数恰为8V,求:
①Rx的电阻值;
②变阻器连入电路的电阻;
③滑动变阻器消耗的电功率.
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如图所示,是某电器内部的电路结构图,R1、R2为阻值相同的电热丝,不同的连接方式及其发热功率不同.下列说法正确的是( )
A. 甲的发热功率与丙的发热功率相等
B. 丁的发热功率是丙的发热功率的2倍
C. 丙的发热功率是乙的发热功率的2倍
D. 丁的发热功率是乙的发热功率的4倍
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