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    冬天，手冷相互搓一搓会暖和，这是用
    做功
    做功
    方法增加手的内能的；放在热水袋上捂一捂也会变暖，这又是用
    热传递
    热传递
    方法增加手的内能的．
    分析：改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
    解答：解：冬天，双手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变物体内能；用热水袋也能使手暖和，是通过热传递改变物体内能．
    将故答案为：做功；热传递．
    点评：本题考查了改变物体内能的两种方式：做功和热传递，二者在改变物体内能的方法上是等效的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    改变物体内能的方法有
    做功
    做功
    和
    热传递
    热传递
    两种．冬天我们感觉手冷时，我们可以将两手相互搓一搓，也可以用热水袋焐一焐．前者是用
    做功
    做功
    方法使手的内能增加的，在用后种方法增加手的内能时，能量发生了
    转移
    转移
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    冬天，手冷时有两种常见的取暖方式：一是两手相互搓几下；二是两手放在热水袋上捂一捂．其中前一种是用
     
    方式增加手的内能的；后一种是用
     
    方式增加手的内能的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    冬天，手冷相互搓一搓会暖和，这是用________方法增加手的内能的；放在热水袋上捂一捂也会变暖，这又是用________方法增加手的内能的．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省南京市六合区雄州中学九年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版） 题型：填空题

    冬天，手冷相互搓一搓会暖和，这是用    方法增加手的内能的；放在热水袋上捂一捂也会变暖，这又是用    方法增加手的内能的．

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