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小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关;
猜想二:弹力的大小与长度有关;
请你提出猜想三:弹力的大小与______有关.
(1)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图所示,从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

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请对小明的实验过程进行评估:______.
(2)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表所示:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 O.22
3 2 25 0.12
分析实验,可得出结论:______.
(1)弹力大小除了与形变量和长度有关以外,还可能与物体的材料有关;
(2)要探究弹力大小与形变量的关系,必须控制钢锯片的长度相同;而该同学没有控制钢锯片的长度相同;
(3)由表中实验数据可知,在形变量相同的情况下,当长度不同时,弹力大小也不同,弹力随长度的增大而减小,
由此可得:钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少.
故答案为:(1)物体的材料;(2)没有控制钢锯片的长度相同;(3)钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起
(1)请你再举一个类似的事例
打篮球时,篮球会从地面弹起

(2)这些事例涉及到的共同物理知识是
弹力或弹性势能转化为动能

(3)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,请你提出猜想三:弹力的大小与
弹力的大小与物体的厚度
有关.
(4)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L 表示)
请对小明的实验过程进行评估
该同学没有控制钢锯片的长度相同


(5)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据,可得出结论
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?槐荫区二模)同学们在生活中经常会看到这样一些现象:拉弯的弓将箭射出去;撞在网球拍上的网球被弹回去;压弯的跳板将跳水运动员弹起.

(1)这些事例涉及到的能量转化是
弹性势能转化为动能
弹性势能转化为动能

(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出
猜想一:弹力的大小可能与弹板的形变量有关,猜想二:弹力的大小可能与弹板的长度有关,
请你提出猜想三:弹力的大小可能与
物体的材料
物体的材料
有关.
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)小明实验中存在的问题是
没有控制钢锯片的长度相同
没有控制钢锯片的长度相同

(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据,可得出的结论是
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度的增大而减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起…
(1)这些事例涉及到的共同物理知识是
弹力
弹力

(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,猜想二:弹力的大小与长度有关,
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:
没有控制长度不变
没有控制长度不变

(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 0.22
3 2 25 0.12
分析实验数据,可得出结论:
在形变量一定时,长度越长,钢锯片弹力越小
在形变量一定时,长度越长,钢锯片弹力越小

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关;
猜想二:弹力的大小与长度有关;
请你提出猜想三:弹力的大小与
物体的材料
物体的材料
有关.
(1)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按图所示,从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量x表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:
没有控制钢锯片的长度相同
没有控制钢锯片的长度相同

(2)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表所示:
实验次数 形变量x/cm 长度L/cm 弹力F/N
1 2 15 0.48
2 2 20 O.22
3 2 25 0.12
分析实验,可得出结论:
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少
钢锯片在形变量相同时,弹力随长度增大而减少

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省无锡市崇安区八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

拉弯的弓将箭射出去,撞在网球拍上的网球被弹回去,压弯的跳板将跳水运动员弹起………
(1)这些事例涉及到的共同物理知识是                                   
(2)小明看到跳水运动员被跳板高高弹起,思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题,
并提出猜想一:弹力的大小与形变量有关,
猜想二:弹力的大小与长度有关,
(3)小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一,用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内,钢锯片形变量用末端侧移量表示,钢锯片长度用L表示)

请对小明的实验过程进行评估:                                         
(4)小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系,记录数据如下表:

实验次数
形变量x/cm
长度L/cm
弹力F/N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
 
分析实验数据,可得出结论:                                            

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