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11.如图是a,b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a,b两种物质密度之比为2:1,如果用b材料制成一个体积为2m3的实心球,需要这种材料8×103kg.

分析 (1)由图象可知两种物质的质量和体积,计算出各自密度,求密度之比;
(2)已知b材料的体积与密度,利用m=ρV计算质量.

解答 解:
(1)由图象可知,体积为1cm3时,a物质质量ma=8.0g,b物质质量mb=4.0g,
a物质密度:ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{8.0g}{1c{m}^{3}}$=8g/cm3=8×103kg/m3;b物质密度:ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{4.0g}{1c{m}^{3}}$=4g/cm3=4×103kg/m3
a,b两种物质密度之比:ρa:ρb=8×103kg/m3:4×103kg/m3=2:1;
由ρ=$\frac{m}{V}$得,一个体积为2m3的b物质制成实心球的质量:m=ρbV=4×103kg/m3×2m3=8×103kg;
故答案为:2:1;8×103

点评 本题考查的是对密度公式的应用,解题的关键是从图象中正确读取相关信息.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.“以卵击石”,卵破的施力物体是(  )
A.B.C.D.

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2.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是(  )
A.a物质的密度最大B.a物质的密度是b 的2倍
C.c物质的密度是a的2倍D.c物质的密度是b的2倍

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19.小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.
(1)当用小槌敲击音叉时,在听到声音的同时,观察到的现象是乒乓球被弹起.通过实验现象得出的结论是声音是由于物体的振动产生的.
(2)乒乓球在实验中起到的作用是将音叉的振动放大,其物理方法是转换法.

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6.小明发现土豆在水里沉底,因此判断土豆的密度比水大.那么土豆的密度是多少呢?小明采取了这样的方法.

(1)在杯子里倒入适量的水,再将土豆放入水中,此时土豆沉入水底,然后慢慢地向水中加盐,并不断搅拌,直至土豆在盐水中悬浮,此时土豆的密度和盐水的密度相等.
(2)取出土豆,测量盐水的密度,步骤如图所示,正确的操作顺序是:BCA(填字母代号).
A.用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量;
B.将待测盐水倒入烧杯中,用天平测出烧杯和盐水的总质量;
C.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积;
(3)根据图中数据计算可得:盐水的密度是1.125×103㎏/m3
(4)小丽说小明的方法不容易操作,你同意(“同意”或“不同意”)她的观点,理由是在加盐的过程中,土豆正好悬浮,不容易掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.现有三组材料:①冰、铜、铁 ②铅笔芯、橡皮擦、玻璃 ③玻璃、塑料尺、纯水.在通常情况下,都属于晶体的是①,都属于绝缘物质的是③.(选填序号)

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3.在一只很薄的塑料袋中装满水,把空气全部排出,用细线把袋口扎紧,再 使橡皮筋与细线相连.拿住橡皮筋的上端浸没于水中,此时橡皮筋的长度等于橡皮筋原长(填大于、小于、等于);一个粗心的同学没有将塑料袋完全浸没在水中,此时橡皮筋的长度大于 橡皮筋原长(填大于、小于、等于).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.人拉弓射箭时,下列说法中正确的是(  )
A.放在张紧了的弓上的箭,具有弹性势能
B.弓被拉得越弯,人的弹性势能越大
C.弓被拉得越弯,弓的弹性势能越大(在弹性限度以内)
D.弓的弹性势能还和它的质量有关

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.按要求完成填空:

(1)如图1,电流表的示数为0.48A.
(2)如图2,用一张硬纸片盖住装满水的杯口,将杯子倒置过来,水和纸片都不会下落,此实验的目的是证明大气压的存在.
(3)如图3,在观察水的沸腾实验结束后,要把烫手的烧杯移到安全地方,你的做法是用抹布垫着移动.
(4)如图4,为探究电磁感应的实验装置.

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