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    在小烧杯里的水面上漂浮着一块冰，冰里有一个石子，当冰全部熔化后，水面将（　　）
    分析：比较冰熔化前后冰和石块受浮力大小关系，再根据阿基米德原理分析二者排开液体体积的关系，从而确定液面升降．
    解答：解：冰熔化前受到的浮力：
    F浮=G=G石+G冰，
    冰熔化后二者受到的浮力：
    F浮′=F石+F水=F石+G水，
    ∵石块下沉，所以F石＜G石，
    ∴F浮＞F浮′
    ∵F浮=ρ水v排g
    ∴v排＞v排′，
    ∴液面将下降．
    故选B．
    点评：知道容器内冰浮在水面上，冰化水质量不变、液面不变是本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
    （1）能够支持她这一猜想的事实是
    A
    A
    ．
    A．同样情况下，油升温比水快      B．油能把食物炸黄，而水不能
    C．油能漂在水面上                D．油比水难蒸发
    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入
    质量
    质量
    相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为
    20
    20
    ℃．
    （3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）[水的比热容为4.2×103 J/（kg?℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?通辽）小光同学学习做饭的过程中，经常加热油和水，他猜想①油的沸点比水高；②油的比热容比水小．
    （1）能够支持他的猜想①的事实是
    B
    B

    A．同样情况下，油升温比水快
    B．油能把食物炸黄，而水不能
    C．油能漂在水面上
    D．油比水难蒸发
    （2）为了验证猜想②，小光向两个同样的烧杯里分别倒入
    质量
    质量
     相同的水和油，并测量它们的初始温度，两温度计的示数相同，如图所示，它们的初始温度为
    20
    20
    ℃．
    （3）在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃，由此可得油的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）．〔水的比热容为4.2×103 J/（kg?℃）〕

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?姜堰市模拟）小华在家里经常学习做饭．根据观察，她想油的比热容可能比水小．
    （1）下列事实中，能支持她的猜想的是
    A
    A

    A．同样情况下，油升温比水快
    B．油能使食物变得焦黄，而水却不会
    C．油能漂在水面上
    D．油比水蒸发得慢
    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入
    质量
    质量
    相同的水和油，并测量温度，发现温度计的示数相同（如图所示），由此可知它们的初始温度为
    20
    20
    ℃．
    （3）用相同火焰的酒精灯加热相同时间，水的温度达到25℃，油的温度达到30℃．经计算得出油的比热容是
    2.1×103J/（kg?℃）．
    2.1×103J/（kg?℃）．
    ．（水的比热容是4.2×103 J/（kg?℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
    （1）能够支持她这一猜想的事实是
    A
    A

    A．同样情况下，油升温比水快      B．油能把食物炸黄，而水不能
    C．油能漂在水面上                D．油比水难蒸发
    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入
    质量
    质量
    相同的水和油．
    （3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
    A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
    B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
    某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
    水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 32
    油的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44
    （4）该同学选择的是方案
    B
    B
    ．由表可知，相同质量的水和油，吸收相同的热量，
    油
    油
    升高的温度多；相同质量的水和油，升高相同的温度，
    水
    水
    吸收的热量多；
    （5）在这个实验中，使用
    加热时间
    加热时间
    间接表示水和油液体吸收的热量多少的．结合表格中的数据，可知液体的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．
    （1）能够支持她这一猜想的事实是
     

    A．同样情况下，油升温比水快      B．油能把食物炸黄，而水不能
    C．油能漂在水面上                D．油比水难蒸发
    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒质量相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为
     
    ℃．
    （3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：
    A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
    B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
    某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
    烧杯号 液体 质量/g 加热时间/min 升高的温度/℃
    1 水 300 6 25
    2 油 300 6 30
    该同学选择的是方案
     
    ，在实验中控制
     
    和
     
    相同，这种实验方法称为
     
    ，比较的结果是
     
    比热容大．

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