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    在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率（R0、U额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：

    （1）测量时，先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为        时，小灯泡正常工作；

    （2）断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和        闭合，读出电流表的示数为I ；则通过小灯泡的电流为       ；

    （3）算出小灯泡的额定功率P额=       (用I、U额 和R0表示)。

     

    【答案】

    （1）  （2）S2      （3）

    【解析】

    试题分析：当灯泡两端电压等于其额定电压时，灯泡的实际功率等于额定功率。没有电压表，可以利用灯泡与已知阻值的定值电阻并联，使电阻两端电压等于灯的额定电压，调节变阻器，使电阻中的电流等于时，电阻两端电压等于灯的额定电压。要测出灯泡的电流还必须知道干路电流，所以可以闭合开关S、S2，断开开关S1，读出电流表的示数，此时灯的电流为，灯泡的额定功率为。

    考点：替代法测灯泡的功率

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遂宁）小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同．通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻．“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻：
    电源（3V）：开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U额=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干
    ①请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接．并在右边方框内画出相应的电路图．

    ②在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于
    断开
    断开
    状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
    右
    右
    端．（选填“左”或“右”）
    ③电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V．造成这种现象的原因可能是（
    B
    B
    ）
    A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
    ④排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻．（计算保留一位小数）
    实验次数 发光情况 电压（V） 电流（A） 灯丝电阻（Ω）
    1 刚发光 0.8
    0.12
    0.12
    6.7
    6.7
    2 暗 1.5 0.2 7.5
    3 亮 2.5 0.3 8.3
    ⑤分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻越
    大
    大
    ．
    ⑥不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的（
    A
    A
    ）
    A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功功率的实验”中，小灯泡的额定电压为3.8V．电阻大约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，其它器材如图所示．实验中小东发现电压表的0～15V量程损坏，但0～3V的量程还可使用．

    （l）小东仍利用这些器材进行上面的实验，设计连出了如上面的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“×”，并连上正确的导线．同时在右侧的方框内画出所连实物的电路图．
    （2）实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Ω  1A”和“10Ω  1A”，为了能顺利完成实验，应选择
    “10Ω 1A”
    “10Ω 1A”
    合适．
    （3）实验中小东测出了如下表的三组实验数据，请你帮助计算出小灯泡的额定电功率．

    从本次的实验数据及现象分析，还能得出的结论有：（写出一条）
    灯泡的电功率越大，灯泡越亮．（或灯泡两端的电压越高，电流越大，灯泡的电功率越大）
    灯泡的电功率越大，灯泡越亮．（或灯泡两端的电压越高，电流越大，灯泡的电功率越大）
    ．

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    科目：初中物理 来源：2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型：实验题

    （5分）在“测量小灯泡电功功率的实验”中，小灯泡的额定电压为3.8V。电阻大约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，其它器材如下图所示。实验中小东发现电压表的0～15V量程损坏，但0～3V的量程还可使用。

    (l)小东仍利用这些器材进行上面的实验，设计连出了如上面的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“×”，并连上正确的导线。同时在右侧的方框内画出所连实物的电路图。

    (2)实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Ω1A”和“10Ω1A”，为了能顺利完成实验，应选择       合适。

    (3)实验中小东测出了如下表的三组实验数据，请你帮助计算出小灯泡的额定电功率。

     

    从本次的实验数据及现象分析，还能得出的结论有：（写出一条）                     

                                        。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小王在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问，小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：

    电源(3V)；开关1只；滑动变阻器(0～50Ω)1只；电流表(0～0.6A；0～3A)1只；

    电压表(0～3V；0～15V)1只；小灯泡1个(U额=2.5V；电阻约l0Ω)；导线若干

        ①(4分)请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接，并在右边方框内画出相应的电路图。

        ②(2分)在连接上图实物电路的过程中，开关应该处于           状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

        ③(2分)电路连接好后，当小王闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

        A．小灯泡被短路  B．小灯泡与灯座接触不良    C．滑动变阻器接入电阻太大

        ④(2分)排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

      实验

      次数

      发光

      情况

      电压

      (V)

        电流

        (A)

    灯丝电阻

      (Ω)

        1

      刚发光

        0.8

        2

       暗

        1.5

        0.2

        7.5

        3

      亮

        2.5

        0.3

        8.3

    ⑤(2分)分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越          。

    ⑥(2分)不增加器材，就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

    A．测定小灯泡的额定功率   B．测定小灯泡的电功  C．探究电流与电压、电阻的关系

     

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“测量小灯泡电功功率的实验”中，小灯泡的额定电压为3.8V．电阻大约为10Ω，电源电压为6V且保持不变，其它器材如图所示．实验中小东发现电压表的0～15V量程损坏，但0～3V的量程还可使用．

    （l）小东仍利用这些器材进行上面的实验，设计连出了如上面的实物图，但有一根导线连错了，请帮他在连错的导线上画“×”，并连上正确的导线．同时在右侧的方框内画出所连实物的电路图．
    （2）实验中有两个可供选择的滑动变阻器，分别为“5Ω  1A”和“10Ω  1A”，为了能顺利完成实验，应选择______合适．
    （3）实验中小东测出了如下表的三组实验数据，请你帮助计算出小灯泡的额定电功率．

    从本次的实验数据及现象分析，还能得出的结论有：（写出一条）______．

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