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14.如图所示一直杆可绕O点转动,杆上放两个质量不同的小球,杆在水平位置平衡,现两球同时开始以大小相同的速度匀速直线滚向O点,此过程中(  )
A.仍能平衡B.不能平衡,小球端翘起
C.不能平衡,小球端下沉D.无法判断

分析 两球以相同的速度向支点运动,即相等的时间内运动的路程相等,那么质量大的球其力×力臂减小的快,根据杠杆原理分析知道杠杆向小球(质量小)那边倾斜,最终导致小球反向滑落.

解答 解:因为m1>m2
两球以相同的速度向支点运动,即相等的时间内运动的路程相等,即△L1=△L2
所以△m1gl1>△m2gl2
即质量大的那边:重力×力臂减小的快,
原来杠杆平衡,力和力臂的乘积相等,现在大球这边力和力臂的乘积减小的快,使得小球那边力和力臂的乘积大,杠杆将向小球那边倾斜,最终导致小球反向滑落.
故选C.

点评 一开始杠杆在水平位置平衡,说明重球离支点近,如果依旧平衡,当重球到达支点后轻球还没到达,这时杠杆往质量轻的那边倾斜.

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4.最早研究运动和力关系的科学家是伽利略.

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5.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、定值电阻、电阻箱、各一个,开关两个,已凋零的电流表一块,导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2串联时,如果R2的阻值保持不变,则电阻R1与R2串联的等效电阻R跟电阻R1的关系为R=R1+b(b为常量)”.
(1)本实验改变自变量的方法是调节电阻箱;
(2)画出实验电路图;
(3)写出第一次实验的实验步骤;
(4)画出实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究凸透镜成像的实验中,

①、让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图可知,凸透镜对光线有会聚作用,该凸透镜的焦距为10cm;
②、利用图乙装置进行以下操作:①如果烛焰在光屏上的像偏高,应将光屏向上(选填“上”或“下”)调节;
③、当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机;
④、上述情况中,保持烛焰和光屏之间的距离不变,只移动凸透镜,在光屏上可以得到1次不同的清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.在如图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为3.8V,V的示数应为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图1所示,由图象可知,运动速度相同的小车是甲和丙;经过5s跑在最前面的小车是乙;图2中树叶的长度为2.70cm;图3中体温计指示的温度是36.5℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.2016年10月17日7时30分神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将航天员景海鹏和陈冬送上太空.在神舟十一号发射升空过程中,正确的说法是(  )
A.以地面为参照物,航天员是静止的
B.以地面为参照物,航天员是运动的
C.以神舟十一号为参照物,航天员是运动的
D.以陈冬为参照物,景海鹏是运动的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体的长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体的粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体的材料有关.
同学们想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想.
导体编号ABCD
长度(m)1.01.01.00.5
横截面积(mm21.21.22.41.2
材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝
(1)请将猜想一的实验设计思路补充完整.选取材料和横截面积相同、长度不同的导体,分别将其接入如图所示的电路中.通过比较电路中电流的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从表中选取导体A、B(填写导体代号)来进行实验.
(3)本实验主要用的实验方法是控制变量法.
(4)如果把此实验中的电流表换成小灯泡,通过小灯泡的亮暗来判断电阻大小,是否科学?不科学.为什么?当电路中电阻变化不大时,只凭灯泡的亮暗不易区分.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.对以下四幅与光有关的图片解释错误的是(  )
A.
“手影”是由于光的直线传播形成的
B.
远视眼成像于视网膜后,需要用凸透镜来矫正
C.
白光能被分解说明白光不是单色光
D.
望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成虚像

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