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如图所示丙,是该汽车通过渝昆高速公路的相关信息,请结合图乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象?
分析:知道驶入时间和驶出时间,求出汽车行驶时间,知道汽车行驶路程,求出汽车行驶速度,和规定的速度进行比较.
解答:解:汽车行驶时间:t=9:10-8:30=40min=
2
3
h,
汽车的平均速度:v=
s
t
=
60km
2
3
h
=90km/h,
因为90 km/h<100 km/h
所以,该车的平均速度无超速现象.
点评:掌握一些交通常识,例如速度标志、距离标志、列车时刻表等.虽然不是课本内容,在解决习题中经常用到.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?永安市模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择
甲、丙
甲、丙
两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择
甲、乙
甲、乙
两个图所示实验进行比较.
(3)实验中让静止的小球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是
C
C

A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图所示,载重汽车的轮子比普通汽车的多,轮胎也比普通汽车的宽,这是通过
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)车轮与地面的接触面积,从而
减小
减小
(选填“增大”或“减小”)汽车对地面的压强.
(2)某同学在做“影响浮力大小的因素”的实验,如图所示是三次实验情景.从图中知道,物体A在水中受到的浮力为
0.8N
0.8N
,该同学进行图中乙、丙两次实验操作的目的是:探究物体所受浮力大小与
液体密度
液体密度
的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,一辆重为1.8×104N的小汽车在水平公路上做匀速直线运动,若汽车发动机的牵引力为3000N.

(1)水平地面受到汽车的压力是多少?
(2)当汽车在水平地面上做匀速直线运动时,它受到的摩擦力是多少?
(3)如图丙,是该汽车通过渝昆高速公路的相关信息,请结合图乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示丙,是该汽车通过渝昆高速公路的相关信息,请结合图乙计算说明该车在该路段行驶时的平均速度有无超速现象?

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