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【题目】为了研究压力产生的作用效果。小文分三个步骤完成了如图所示的实验,甲:将小方凳放入沙坑中;乙:在小方凳上放一重物;丙:将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物。

(1)比较甲、乙两种情况,可知:______________________________

(2)比较乙、丙两种情况,可知:______________________________

【答案】在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著 在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著

【解析】

压力作用效果用物体形变大小来反映.压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著.

甲、乙受力面积相同,压力大小不同,压力越大,方凳下陷越明显,压力作用效果显著,所以比较甲、乙两种情况可知:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越显著。乙、丙压力相同,受力面积不同,受力面积越小,方凳下陷越明显,压力作用效果显著,所以比较乙、丙可知:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越显著。

练习册系列答案
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【题目】小李同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验.

(1)如图(甲)所示,在条件杠杆时,他可以向 (选填“左”或“右“)调节杠杆的 ,直到杠杆在水平位置平衡,其目的是为了

(2)如图(乙)所示,在左侧2格挂3个钩码,每个钩码1牛,现有一弹簧测力计,竖直作用于杠杆上,已知其示数为2牛,杠杆的水平位置平衡,则其作用于 点.

(3)本实验的结论是:

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【题目】图甲中:天平测出物体的质量是_____g;图乙量筒中液体的体积是_____mL;图丙弹簧测力计的示数是_____N;图丁温度计的示数是_____℃。

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【题目】图甲是探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置。

(1)实验器材的安装顺序应_____(选填自上而下自下而上):图乙中的读数方法会使读数偏_____

(2)根据实验数据,画山了水的温度随时问变化的图象,如图丙所示,由图象可知,水的沸点 _____,说明当时的大气压_____(选填“>“,“═”“<”)一个标准大气压。

(3)为了探究水沸腾时是否需要吸热,应_____,观察水是否继续沸腾:水沸腾时,杯口附近出现大量白气这是水蒸气遇冷_____ (填物态变化名称)形成的

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【题目】如图甲所示,电源电压恒为6V,灯泡L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V,通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,两灯泡均发光,且其中一灯泡正常发光。求

(1)当电路中的电流为0.1A时,灯泡L1消耗的电功率

(2)当灯泡L2两端电压为1.5V时,在600s内电流通过L2产生的热量

(3)滑动变阻器最大阻值。

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【题目】如图所示是小南探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验过程:

(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动,根据_____原理,可知此时摩擦力与拉力大小相等。

(2)小南分析甲、乙,发现F1<F2,说明滑动摩擦力的大小与_____有关,分析甲、丙,发现F1<F3,说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

(3)小南在本次探究中运用的研究方法是_____和转化法。

(4)小南在探究后反思:操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是_____

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【题目】某同学探究“视力的矫正”原理,如图所示.他实验观察到如下现象:小明将凸透镜正对太阳光,再把一张纸放在它的另一侧.当纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为l.设该凸透镜的焦距为f,则下列说法中正确的是( )

A.f一定大于l B.f一定小于l C.f一定等于l D.f可能小于l

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【题目】实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请根据上述要求,画出实验电路图___,并写出实验步骤____,画出实验数据记录表_____

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【题目】用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为_________N;放手后物体将________ (选填上浮、下沉或悬浮);待物体静止时所受浮力为________ N.

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