精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】“‘跑’失良机的科拉顿”﹣﹣科拉顿是与法拉第同时代的科学家,在研究“磁生电”的过程中,他做了如图所示的实验,在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管,然后马上跑到甲房间,但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转.他与“磁生电”的发现擦肩而过.

(1)甲房间内是通过电流的 ________效应来检验导线中是否有电流产生;

(2)当条形磁铁插入螺线管时,电路中 ________(选填“有”或“无”)电流产生;

(3)为什么科拉顿没有发现“磁生电”呢?你的看法是: ________

(4)如图实验中能说明“磁生电”原理的是 ________(选填各实验图对应的字母).

【答案】 当他到甲房间时,螺线管没有切割磁感线,没有感应电流产生 C

【解析】

1)通电直导线周围会产生磁场,这就是电流的磁效应;(2)根据电磁感应现象原理及产生感应电流的条件,可对实验的过程进行分析.

(1)由图可知,甲房间内导线放在小磁针的上方,是通过电流的磁效应来检验导线中是否有电流产生;

(2)当条形磁铁插入螺线管时,线圈会切割磁感线,因此电路中有感应电流产生;

(3)由实验的过程可知,当他放下磁铁,从乙房间再到甲房间时,螺线管没有切割磁感线,没有感应电流产生,所以科拉顿没能发现“磁生电”现象;

(4)A图是说明通电导线周围存在磁场的奥斯特实验,不能说明“磁生电”原理,不合题意;

BD图中都有电源,是通电导体在磁场中受力,是电动机的原理,不合题意;

C图是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,导体中产生感应电流,是“磁生电”的原理,符合题意。

故答案为:(1)磁;(2)有;(3)当他到甲房间时,螺线管没有切割磁感线,没有感应电流产生;(4)C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是手机电池外壳上的说明,根据物理知识可判断“1.2V”中的“V”是物理量________的单位.600mAh指的是________.说明书的左侧是一个打“╳”的普通垃圾桶,它告诉我们________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后,她决定自己再进行探究,回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等,并从学校实验室借出了电流表.

(1)她选取了上述的部分器材先连成了如图所示的电路.其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定,缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动.该电路研究的是导体的电阻与 ______ 的关系.刘星同学认为该电路存在着缺陷,你认为该电路的缺陷是 ______ .电路更改正确后,她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大,向右移动电流表示数变小,这说明长度越长,导体的电阻 ______

(2)接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图所示的电路,她发现给废灯丝加热过程中,小灯泡逐渐变暗.这说明灯丝的电阻随温度的升高而 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图(1)所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R>R

1为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于______

2通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与_______的关系.

3要利用1装置_______(填“可以”、“不可以”)探究电热与电流的关系

4将此装置改装后可测量煤油的比热容,如图(2)所示.测量时,分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计的示数为tt煤油,请写出煤油比热容的表达式C煤油=__________ (已知水的比热容为C)(不计热量损失)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,导致电路火灾时有发生,火警电话不断,消防车拉着警笛呼啸而出,赶往火灾现场,调查发现,起火原因如出一辙:电路超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮.根据学过的物理知识回答:

(1)“超负荷”是指如图中的 ________ (填“①”或“②”)所示情况.

(2)火灾发生的理论依据是用电高峰时,居民楼上各家很多用电器同时使用,使用电器的 ________过大.根据公式 ________ 可知,在家庭电路中,由于 ________是不变的,所以电路中的总电流随着 ________的增大而增大,当超过安全值,就会导致火灾.

(3)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施: ________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究感应电流的产生的实验中。小颖同学的四次实验情况分别如图17所示。

1)有同学说:只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流。你认

为他的说法对吗?_ ___,图__ __可支持你的结论。

2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系。

A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论:

B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:

(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是___ ___能转化为电能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学习了奥斯特实验后.小军和小民认为:通电的螺线管周围也存在磁场。可是.通电螺线管周围的磁场是什么样的呢?为此.他们找来器材并连成了右图甲所示的实验电路.运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。

l小军使用小磁针来进行探究。他先在本板上螺线管一端标有黑点的九个位置图甲各放置了一个小磁针。通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示,改变通电电流的方向后.重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。

根据小军的实验.可以得出的结论是:

a.通电螺线管外部,中心轴线上各点的磁场方向是相同的;除中心轴线外,通电螺线管外部其他各点的磁场方向是__ __的;

b.通电螺线管外部各点的磁场方向还与_____方向有关。

2小民的实验方法是:先在一张自纸中问按照螺线管的大小挖一个孔.然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上.再把绷铁屑均匀地洒在白纸上。通电后轻轻敲击木板.发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后.重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象,可以得出结论:

通电螺线管外部的磁场与我们学过的 磁体的磁场相似。

3小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现.如果把通电螺线管看作一个磁体.则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之问的关系呢?

小军经过反复思考发现:从通电螺线管的一侧看去,通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的。

小军根据他的上述发现对通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系的描述是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω。

(1)请根据图甲将图乙的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。

______

(2)在此实验中滑动变阻器的主要作用是_____

(3)实验中多次改变R的阻值,记下电流表的示数,得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象。

①由图象可以得出结论:_____

②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是_____然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。

(4)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,AB分别是灯泡L和定值电阻RU-I图像.灯泡正常工作的电压是6V ,则R的阻值为 Ω,灯泡的电流与电压 (选填不成)正比;若把它们接入电路,如图乙所示,当只闭合开关S1时,L正常发光,此时电流表的示数为 A,再闭合开关S3,电流表的示数为 A;若只闭合开关S2,电路中电流为 A,灯泡两端电压与电流的比值 (选填变大变小不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案