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小明用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下:把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将测出的电流值填入下表:
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A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
第一次测量 0.1 0.12 0.22
第二次测量 0.12 0.14 0.26
第三次测量 0.2 0.24 0.44
(1)小明把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现这故障的原因是
 

(2)完成第一次测量后,为了防止偶然因素对实验的影响,他采用更换不同规格灯泡的方法重复实验,完成了第二次测量,除此之外,若想获得第三组数据还可采用何种方法?
 

(3)总结得出实验结论:并联电路中干路的电流等于
 
分析:(1)连接电路时,电表正负接线柱不要接反,否则电表指针将反向偏转.
(2)改变电源电压可以改变通过灯泡的电流.
(3)分析表中实验数据可以求出实验结论.
解答:解:(1)由图乙所示电流表可知,电流表指针反向偏转,这是由于电流表正负接线柱接反造成的.
(2)由表中实验数据可知,第三次实验时,通过每个灯泡的电流都是第一次实验时的电流的两倍,可以把电源电压变为原来的两倍而完成第三次实验.
(3)由表中实验数据可知,IC=IA+IB,由此可知,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:(1)电流表正负接线柱接反了;(2)把电源电压变为第一次实验时电压的2倍;(3)各支路电流之和.
点评:本题考查了实验注意事项、实验数据分析等,连接实验电路时电表正负接线柱不要接反,否则电表指针将反向偏转.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

九(2)班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样,电源电压为3V.

(1)根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故障现象 检测 故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
灯泡断路
灯泡断路
(3)小亮闭合开关后,通过调节滑动变阻器,使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示,请在下表中填写相应的电流和电功率的值.
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26
0.32
0.32
功率P/W 0.33 0.52
0.8
0.8
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
(4)李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值,他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率,你认为这样计算
(填“有”或“无”)意义.同组的小红还注意到,这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻.通过计算,他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,他想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他作出合理的解释:
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操  作中的两处错误是
连接电路过程中开关没有断开
连接电路过程中开关没有断开
滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处

(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R0=
5.0
5.0
Ω,实验测得值应为Rx=
5.1
5.1
Q.
(4)若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接入电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚想用电流表、电压表测量一段电阻丝Rx的电阻值(大约几欧),他已连接了如图甲所示的部分电路.

(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路补画完整.
(2)小刚正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有明显示数且始终不变,产生这种现象的原因可能是
电阻Rx断路
电阻Rx断路

(3)排除电路故障以后继续实验,当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电阻丝Rx的电阻值为
7.2
7.2
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片 向右滑动时连人电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操 作中的两处错误是______和______.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R0=______Ω,实验测得值应为Rx=______Q.
(4)若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接人电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册《第5章 欧姆定律》2013年同步练习卷B(三)(解析版) 题型:解答题

在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变.
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连人电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操  作中的两处错误是______和______.
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R=______Ω,实验测得值应为Rx=______Q.
(4)若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接人电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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