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    31、某实验小组观察200g冰熔化的实验装置如图所示，收集实验数据后绘制了如图乙所示的温度--时间图象，冰的比热容是2.1×103J/（㎏?℃），酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失．

    （1）在实验中，热只能由酒精灯的火焰传递给水，而不会反过来传递，说明能量的转移具有
    方向
    性．
    （2）由图象可知，冰在熔化过程中，温度
    不变
    ，内能
    增加
    ．
    （3）进一步观察图象，会发现：冰比水吸热升温
    快
    （选填“快”或“慢”），原因是
    冰的比热容比水的比热容小
    ．
    分析：（1）热传递时，能量总是从高温物体传递到低温物体，即能量转移具有方向性；
    （2）晶体熔化过程温度不变，但需要继续加热，所以内能增加；
    （3）升温快慢与物质不同状态下的比热容有关．
    解答：解：（1）热量只能由高温物体传递到低温物体，这说明能量的转移具有方向性；
    （2）由图可知，冰在熔化过程中，温度不变，但需继续加热，所以内能增加；
    （3）由图象可以看出，升高相同的温度，冰比水用的时间短，所以冰比水吸热升温快，原因是冰的比热容比水的比热容小；
    故答案为：（1）方向；（2）不变，增加；（3）快，冰的比热容比水的比热容小．
    点评：发生热传递的条件是：①物体相互接触；②物体间存在温差．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2012届广东省九年级学业考试信息卷二物理试卷（带解析） 题型：填空题

    某小组观察200 g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图象。

    (1)根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量， 温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)；第 34 min时，这种物质的状态是________。
    (2) 热量由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有________性。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省九年级学业考试信息卷二物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某小组观察200 g冰熔化的实验装置如图甲，收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图象。

    (1)根据图象判断：冰在熔化时，不断吸收热量，  温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)；第 34 min时，这种物质的状态是________。

    (2) 热量由酒精灯的火焰传给水，但不会反过来传递，这说明能量转化或转移有________性。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市江阴市澄西中学九年级（上）第2周周练物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
    （1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
    实验
    次数    		滑
    轮
    组    		物块重
    G/N    		物块上升
    的高度
    h/m    		有用功
    W有/J    		拉力
    F/N    		弹簧测力
    计移动的
    距离s/m    		总功
    W总/J    		机械
    效率
    1A0.500.20.100.200.40.08125%
    2A1.900.20.380.950.40.38100%
    3B0.500.20.100.250.6
    4B1.900.20.380.750.60.4584.4%

    （2）实际中机械效率______ 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察中图和右图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．
    （3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要______，因此测得的机械效率比实际效率要高．
    （4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向______移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级（上）物理寒假作业（二）（解析版） 题型：解答题

    在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用了A、B两种绕线方式不同的滑轮组（如图1所示）进行实验，发现了一些实际问题．
    实验次数滑轮组物块重G/N物块上升的高度h/m有用功W有/J拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m总功W总/J机械效率 η
    1A0.500.20.100.200.40.08125%
    2A1.900.20.380.950.40.38100%
    3B0.500.20.100.250.6
    4B1.900.20.380.750.60.4584.4%
    （1）补充表格中所缺内容；
    （2）实验中机械效率η______（选填“＞”、“=”或“＜”）1，而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%，这是什么原因？通过观察图2和图3，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，图1中指针在零刻线下方．
    （3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______，用测量值计算出的总功比绳实际拉力做得功要______，因此测得的机械效率比实际效率要高．
    （4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向______移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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    科目：初中物理 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理综合练习卷（三）（解析版） 题型：解答题

    在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．
    （1）下表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
    实验
    次数    		滑
    轮
    组    		物块重
    G/N    		物块上升
    的高度
    h/m    		有用功
    W有/J    		拉力
    F/N    		弹簧测力
    计移动的
    距离s/m    		总功
    W总/J    		机械
    效率
    1A0.500.20.100.200.40.08125%
    2A1.900.20.380.950.40.38100%
    3B0.500.20.100.250.6
    4B1.900.20.380.750.60.4584.4%

    （2）实际中机械效率______ 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察中图和右图，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．
    （3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要______，因此测得的机械效率比实际效率要高．
    （4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向______移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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