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    6．生活中的小窍门无处不在．例如锤子的锤头变松了，可以用撞击锤柄下端的方法，使锤头紧套在锤柄上（如图所示），反复几次会套的更牢．请用相关的物理知识解释这种做法．

    分析 应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原来的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的运动状态．

    解答 答：因为锤与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动，锤头没受阻力仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了．

    点评 本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．小王和小李同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距小王1020m处小李用铁槌敲击铁轨，小王用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声，两声的时间间隔为2.8s，已知空气中的声速v空=340m/s，则声音在铁轨中传播的速度是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是乙图，用此原理可以制作成发电机．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动，起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于毽子受重力作用的缘故，该力的方向是竖直向下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．为进一步打造“精致淮北”倡导绿色出行，淮北市投放了大量的公共自行车，如图所示．小李在水平路面上骑行时，人与车总质量约 80kg，每个轮胎与地面接触面积约为 50cm 2．

    （1）此时自行车对地面的压强是多少？
    （2）若小李以 5m/s的速度匀速骑行4min，所受阻力是总重力的0.06倍，求出小李克服阻力做的功和克服阻力做功的功率．
    （3）在自行车的构造和使用上利用了很多物理知识，请写出其中一点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，例如：
    A．轮胎上刻有花纹；B．车轴处装有滚珠；C车的把手上有凹槽；
    D．在传动部分添加润滑油；E．脚踏板凹凸不平；F．刹车时用力捏闸．
    （1）上述各项中属于（只填写序号）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：ACE；通过增大压力而增大摩擦的是：F；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：B；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：D．
    （2）请你大胆发挥想象，“假如没有摩擦”，使用自行车时会出现什么情况？写出两个合理的场景．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下面事例中，属于内能转化为机械能的过程是（　　）
    A．太阳能热水器中的水升温B．流星与空气温摩擦面燃烧
    C．热机的压缩冲程D．试管中的水沸腾时冲开木塞

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．有一种未知液体，小强和小琴想知道它的密度，于是他们来到实验室，分别用不同的器材进行了测量．
    （1）小强利用天平（含砝码）、量筒、烧杯测量这种液体的密度过程如下：
    ①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，如果发现指针在分度标尺的位置如图甲所示，此时应向左调节平衡螺母，使指针指在分度标尺的中线处，这时横梁平衡．
    ②在烧杯中倒入适量的液体，用天平测出烧杯和液体的总质量为 80.4g；将烧杯中的液体的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒内液体的体积是20cm3；
    ③再用天平测出烧杯和剩余液体的质量，此时天平如图丙所示；则量筒中液体的质量为22g；
    ④经过计算可知，液体的密度为 ρ=1.1×103kg/m3．
    （2）实验中小琴不小心将量筒摔烂了，思考了一会儿后，她利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、烧杯测量液体的密度，操作过程如下：
    ①用天平测出烧杯的质量 m0；
    ②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；
    ③用天平测出烧杯和装满液体的质量m2．
    请你根据他测得的物理量计算出液体的密度表达式ρ=$\frac{（{m}_{2}-{m}_{0}）{ρ}_{水}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$（用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．有一只温度计，刻度均匀但读数不准，它在标准大气压下的冰水混合物中示数为4℃，在标准大气压下的沸水中示数为94℃，当测量实际温度为30℃的物体时，此温度计上的示数为31℃．

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