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小华用两个完全相同的棋子A和B探究平面镜成像的特点,实验装置如图所示.

(1)若小华观察到棋子A的像不清晰,则她应该_____.

A.换用透明度好的玻璃板 B.换用平面镜

C.用手电筒照射棋子A D.用手电筒照射棋子B

(2)小华用铅笔在白纸上画出平面镜及棋子A和B的位置,并画出棋子A和B位置的连线.经测量发现两棋子的连线与镜面垂直,两棋子到镜面的距离_____.

(3)若只移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所处的位置.小华直接观察,发现白卡片上_____(选填“有”或“没有”)棋子A的像,这说明棋子A经平面镜所成的是_____像.

(4)实验中,如果小华用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,那么人眼在玻璃板前_____(选填“仍能”或“不能”)看见棋子A的像.

C 相等 没有 虚 仍能 【解析】(1)物体经过平面镜反射,反射光线进入人眼的光线越多,人眼感到物体的像越亮。小华观察到棋子A的像不清晰,则她应该用手电筒照射棋子A,故ABD错误,C正确为答案。 (2)用铅笔在白纸上画出平面镜及棋子A和B的位置,并画出棋子A和B位置的连线.经测量发现两棋子的连线与镜面垂直,两棋子到镜面的距离相等。即平面镜所成的像与物到镜面的距离相等。 (3)因为...
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为探究水蒸发快慢与哪些因素有关,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,如图甲所示.

)请你依据图甲提出一个可探究的科学问题______________________________.

)如果选择两图进行实验探究,所选择的自变量是____________________.

)小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究;在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙所示),观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完.从实验设计环节看,你认为他存在的主要问题是______________________________.

见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】 (1)比较A. B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以提出一个可探究的问题:水蒸发快慢与水的表面积是否有关;(2)由A. C两图可知,水的表面积和水上方空气流动速度相同,一个加热,一个没加热,水的温度不同,则蒸发快慢不同,因此所选择的自变量是液体温度的高低;(3)验证过程是错误的,从设计的环节看他没控制水的表面...

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年第一学期八年级物理期末考试试卷 题型:计算题

随着中国铁路的高速发展,高铁时代已经来临,下表为某次高铁列车从上海到南京的运行时刻表.

请根据列车运行时刻表回答下列问题。

(1)列车由上海驶往南京全程的平均速度是多大?

(2)列车从上海到苏州和从常州到南京,哪一路段运行得较快?请通过计算比较。

(1)200 km/h (2)常州到南京段较快 【解析】(1)上海到南京的时间为t=1h30min=1.5h,又知全程s=300km,根据 (2) 上海到苏州的时间为25分钟,路程为84km,平均速度: 常州到南京的时间为31分钟,路程为300km-165km=135km,平均速度为: 故常州到南京的运行速度比上海到苏州的平均速度大. 故答案为:(1)200 km/h...

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科目:初中物理 来源:江苏省2017-2018学年第一学期八年级物理期末考试试卷 题型:单选题

如图,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵紧双耳.当小华用铅笔敲击衣架时,小明仍能听到敲击衣架的声音,这是因为

A. 没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳

B. 主要是声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音

C. 声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音

D. 是小明产生的幻觉,食指堵住双耳,声波是无法传入人耳的

C 【解析】将细绳绕在手指上,再用手指堵住双耳,此时敲打衣架的声音是通过细绳传到耳朵里,说明固体能够传声,并且传声效果比空气好。故选C.

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(南京中考)如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓.以下关于“白气”的描述正确的是( )

A. 它是水蒸气,a处较浓

B. 它是水蒸气,b处较浓

C. 它是小水滴,a处较浓

D. 它是小水滴,b处较浓

C 【解析】. 解答:水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”已不是水蒸气,是水蒸气液化形成的小水珠。液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,因此不会发生液化现象,也就不会出现“白气”,所以a处较浓。 故选:C。

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科目:初中物理 来源:江苏省连云港市灌南县2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题

在测量物体温度的活动中,三位同学的测量情况如图甲、乙、丙所示._______ ℃,乙测量的温度是 ________℃,丙测量的温度是__________℃.

0.2 1.6 -0.6 【解析】由图可知,温度计上1℃之间有5个小格,所以一个小格代表的温度是0.2℃,即此温度计的分度值为0.2℃;甲温度计“1”在“0”的上方,所以显示的温度高于0℃,为0.2℃;乙温度计“2”在“1”的上方,所以显示的温度高于0℃,为1.6℃;丙温度计液面在零刻度以下,此时的温度为-0.6℃. 故答案为:0.2;1.6;-0.6.

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如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_______.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_____________ .

低 频率太低 【解析】增加钢尺伸出桌面的长度,振动部分体积增大,质量增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越来越低.钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20Hz,人耳感觉不到. 故答案为: (1). 低 (2). 频率太低

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小王同学用天平和量筒做“测定牛奶密度的实验”。他的实验步骤如下:

①把天平放在水平的桌面上,调节游码,当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时,停止调节;

②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘,加减砝码并移动游码,直到指针指在标尺的中央,测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1;

③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒,如图所示,记下牛奶体积V;

④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图所示,记下质量m2.

(1)小王的实验步骤中有一处明显不合理 ,请更正________;

(2)正确操作后,重做实验,把以上步骤中测得数据填入下表中求出牛奶的密度.

(3)在实验步骤④中,小王在加减砝码和移动游码时,首先做的是 ________

A.先加50g的砝码 B.先加5g的砝码

C.先移动游码 D.随便,都可以

应先调节游码再调节街平衡螺母 81.5;48;50;0.96 B 【解析】(1)①把天平放在水平的桌面上,调节游码,是错误的,应该是先将游码移至“0”刻度线处,再调节平衡螺母进行调平; (2)玻璃杯和剩余牛奶的质量 量筒中牛奶的质量 量筒中牛奶的体积 牛奶的密度 (3)在使用天平测量质量时,按从大到小的顺序依次试加砝码最为合理,因此小王在加减砝码和移动游码时,首先做的...

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科目:初中物理 来源:江苏省无锡市2017届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题

如图灯泡L1、L2连在同一电路中,已知电源电压为6V,L1两端电压为2V,则V1的示数为______V,V2的示数为______V。

2 4 【解析】分析可知,L1、L2串联,V1测L1的电压,V2测L2的电压,故V1的示数为2V,V2的示数为4V。

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