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6.如图所示,轻质均匀杠杆分别挂有重物GA和GB(GA>GB),杠杆水平位置平衡,当两端各再加重力相同的物体后,杠杆(  )
A.仍能保持平衡B.不能平衡,左端下沉
C.不能平衡,右端下沉D.不能确定哪端下沉

分析 杠杆原来处于平衡状态,已知两物体重力的大小关系,根据杠杆平衡条件得到力臂的大小关系;
当两端各再加重力相同的物体后,分别表示出杠杆左、右两端力和力臂的乘积,比较力和力臂的乘积大小关系,即可确定杠杆是否平衡,且杠杆向乘积大的一端下沉.

解答 解:杠杆原来在水平位置处于平衡状态,此时作用在杠杆上的力分别为GA和GB,其对应的力臂分别为LA和LB,如图所示:

根据杠杆平衡条件可得:GALA=GBLB;已知GA>GB.所以LA<LB
当两端各再加重力相同的物体后,设增加的物重为G,
此时左边力和力臂的乘积:(GA+G)•LA=GALA+GLA
右边力和力臂的乘积:(GB+G)•LB=GBLB+GLB
由于LA<LB,所以GLA<GLB
所以:GALA+GLA<GBLB+GLB,即右边力和力臂的乘积较大,
所以杠杆不能平衡,向右端下沉.
故选C.

点评 本题综合考查了杠杆平衡条件,难度较大;解题思路为:要确定确定杠杆的偏转方向,需要比较此时杠杆左右两端力和力臂的乘积关系,杠杆是向乘积较大的一端下沉的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明想知道家里一只茶壶(如图戊所示)的密度.取壶盖进行如下测量.

(1)将天平放在水平桌面上.
(2)将游码移到0刻度线后.调节平衡螺母使得横梁平衡.
(3)将壶盖放在天平的左盘,往右盘放入砝码,当加到10g砝码时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示.此时他接着的操作应该是向右移动游码,使横梁平衡.
(4)天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图乙所示,壶盖的质量为33.6g.
(5)如图丙所示,将壶盖放入装满水的烧杯中,把溢出的水倒入量筒中如图丁所示.壶盖的体积为20cm3,则壶盖的密度为1.68g/cm3,用该方法测出茶壶的密度比真实值偏大,原因是倒入量筒中的水的体积比壶盖的体积小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示的是李林探究二力平衡的条件时的实验情景.
(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,我们说物体受力平衡.
(2)李林将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上砝码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整砝码质量来改变拉力的大小.
(3)为了探究两个平衡力是否在同一直线上,李林接下来应进行如下操作旋转(选填“挤压”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,李林下一步的操作是:把纸片剪断.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验,下面是他实验后记录的体会,其中符合实际的是(  )
A.该实验能够研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系
B.直尺由静止被抽动,说明拉力大小超过了书的重力
C.当水平向外匀速拉动直尺时,手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是一对平衡力
D.当用手压住字典并匀速拉动直尺时,字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究牛顿第一定律的实验中,如图用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面水平轨道上继续运动.

(1)让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车到达水平轨道时,具有相同的速度.
(2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了小车受的阻力越小,运动越远;对这个实验进一步推想,可以得出如果小车不受任何阻力作用,将保持匀速直线运动的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.阅读以下材料,回答问题.
(1)北宋的沈括在《梦溪笔谈》中记述了光的直线传播和小孔成像的实验.他首先观察鸢(老鹰)在空中飞动地上影子也跟着移动,移动的方向跟鸢飞的方向一致.然后在纸窗上开一个小孔,使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上,结果观察到“鸢东则影西,鸢西则影东”. 阅读材料后,请回答:你认为下面哪种说法是错误的:B
A、“鸢东则影西,鸢西则影东”所描述的现象是小孔成像
B、沈括观察到“鸢在空中飞动地上影子也跟着移动”是小孔成像
C、小孔成像可以用光的直线传播解释
D、小孔成像时像移动的方向与物体相反
(2)公元前213年,罗马帝国派出大批战船开往地中海的西西里岛,想征服叙拉古王国.
这一天,晴空万里,阳光灿烂,阿基米德和叙拉古国王站在城堡上观察着海面.远处那一只只露出一些桅顶的罗马战船慢慢地越变越大.
城堡中兵力很少.国王把希望目光投向聪慧无比的阿基米德,询问道:“听说您最近叫人做了很多的大镜子,这里面有些什么名堂?”
阿基米德朝遥远的敌船一指说:“只要我们把罗马的战船消灭掉,他们就彻底失败了.而今天,他们灭亡的日子就要到啦,因为我们有太阳神助威.”阿基米德让士兵搬来几百面取火镜,在阿基米德的指挥下,一起往一艘战船的白帆上反射灼烈的阳光.不一会儿,被取火镜照射的白帆冒出缕缕青烟,海风一次,“呼”地起了火,火势一会儿就变大了.罗马侵略者狂叫起来,纷纷往海水里跳,有的烧死,有的淹死.后面的战船以为叙拉古人施了什么妖术,吓得调转船头便逃.
叙拉古国王兴奋地问阿基米德:“你这取火镜怎么真能向太阳神取来火呢?”
阿基米德说:“这镜子是凹面的镜子,它反射出的阳光,能集中到一点,这叫做焦点.焦点的温度很高很高,碰到易燃物上就能点着火.不过,假如没有太阳的帮忙,我们是无法取胜的.”
射向凹面镜的平行光经凹面镜反射后会聚于一点,使这点处的温度非常高,易于燃烧的物体处于此点处,很快就被点燃.
我国古代早就有利用“阳遂”聚光取火的记载,“阳遂”就是铜制的凹面镜.我们现在使用的太阳灶就是利用这一原理制成的.
(1)如图所示,阿基米德取得胜利依据的是A图所示的原理(选填A或B).
(2)阿基米德使用的取火镜是镜,主要利用的是光反射的现象.(选填“直射”“反射”或“折射”)
(3)请举出一个应用的实例,如太阳灶.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“凸透镜成像的实验”中:
(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个最小最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是15cm.
(2)将一支高1.5cm发光棒放在凸透镜前35cm处,移动光屏可以得到一个倒立、缩小的实像.
(3)把该发光棒立于凸透镜前,在光屏上成了3cm高的像,此时物体离凸透镜的距离可能是C(填序号).
A.10cm         B.15cm        C.25cm        D.38cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.用横线在图中的甲上画出温度计的示数的位置,甲27℃.(用铅笔涂黑)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,轻质杠杆OA长60cm,A端通过细绳挂有一边长为10cm、重为50N的正方形B,O为支点,在力F1的作用下,处于静止状态,F1的力臂l1=20cm,且此时B对地面的压强为3000Pa(g取10N/kg),则:
(1)画出F2的力臂;
(2)求出拉力F1的大小;
(3)若保持F1的大小不变,只改变F1的方向,仍使杠杆OA在水平位置静止,当杠杆A端受到多大的力时,B对地面的压强最小?

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