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春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
【答案】分析:要解答本题需掌握:汽化是物质由液态变为固态,以及扩散现象是物质分子运动的结果.
解答:解:用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味是消毒液由液态变为气态,是汽化现象;
用醋熏教室时,对醋加热,醋的温度升高,使醋分子的无规则运动加剧.故A、B、D错误.
故选C.
点评:本题主要考查学生对:汽化现象以及影响分子运动快慢的因素的理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

4、春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是(  )

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春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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科目:初中物理 来源:2010年云南省保山市腾冲三中中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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科目:初中物理 来源:2005年广东省中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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科目:初中物理 来源:2006年江苏省南通市通州区中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

春天到了,学校采取各种措施防止流行病传染.以下两种防护措施,用物理知识解释正确的是( )
A.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是升华现象
B.用消毒液擦拭教室门窗后,可以闻到气味,这是凝华现象
C.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
D.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓

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