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    （2011?天水）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和50Ω，图是该实验的电路图．
    （1）应该选用的滑动变阻器是
    R2
    R2
    （填“R1”或“R2”）；
    （2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是
    B
    B
    ．
    A．灯泡断路     B．灯泡短路      （C）滑动变阻器断路        D．滑动变阻器短路

    （3）图是根据实验数据绘成的U一I图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W；当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变
    大
    大
    ．
    （4）有一组同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表示变大时，电压表示数却变小，产生这种现象的原因是
    电压表并联在滑动变阻器两端
    电压表并联在滑动变阻器两端
    ．
    （5）还有一组同学没有使用电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻R0，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请画出该组同学实验的电路图．
    分析：（1）知道灯泡额定电压和电阻，求出灯泡额定电流．
    滑动变阻器与灯泡串联．根据测量电路电压特点，求出灯泡正常工作时，滑动变阻器的电压，求出滑动变阻器的电阻．
    （2）灯泡不亮，灯泡断路或短路；电流表有示数，说明电路不存在断路；电压表无示数，电压表断路或与它并联的电路短路，综合分析可得出结论．
    （3）根据图象获得灯泡电压为2.5V时的电流，根据P=UI，计算额定功率．
    滑片左移，滑动变阻器接入电路的长度变短，电阻变小，电路总电阻变小，电路电流增大，灯泡电压增大，温度升高，灯丝电阻增大．
    （4）电流表示数变大，电路中电阻变小，其它电路元件不变，滑动变阻器电阻变小；电压表示数变小，说明与电压表并联在滑动变阻器两端．
    （5）把定值电阻与灯泡并联，定值电阻与其中一个电流表组合成一个电压表测电压，另一个电流表测电流，进行实验．
    解答：解：（1）电源电压U=6V，灯泡正常工作时，灯泡额定电压U灯=2.5V，与灯串联的滑动变阻器分压U滑=6V-2.5V=3.5V，
    灯泡电阻约R灯=10Ω，电路电流I=
    U灯
    R灯
    =
    2.5V
    10Ω
    =0.25A，滑动变阻器电阻R滑=
    U滑
    I
    =
    3.5V
    0.25A
    =14Ω，
    滑动变阻器应选R2．
    （2）灯泡不亮，灯泡断路或短路；电流表有示数，说明电路不存在断路；电压表无示数，电压表断路或与它并联的电路短路，综合分析知灯泡故障原因是：B灯泡短路．
    （3）由图象知：灯泡电压为额定电压U=2.5V，电路电流I=0.2A，灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W．
    滑片左移，滑动变阻器接入电路的长度变短，电阻变小，电路总电阻变小，电路电流增大，灯泡电压增大，温度升高，灯丝电阻变大．
    （4）连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数变大，电路中电阻变小，滑动变阻器电阻变小；电压表示数变小，说明与电压表并联在滑动变阻器两端．
    （5）把定值电阻与灯泡并联，定值电阻与其中一个电流表组合成一个电压表测电压，另一个电流表测电流，进行实验，电路图如图所示．
    故答案为：（1）R2；（2）B； （3）0.5； 大；（4）电压表并联在滑动变阻器两端．（5）电路如图所示．
    点评：本题考查了滑动变阻器规格的选择：选择滑动变阻器要考虑滑动变阻器的电阻和电流，滑动变阻器的电阻在电路是否够用，但又不能太大；滑动变阻器允许通过的电流大于电路最大电流．
    练习册系列答案
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    （1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向
    下
    下
    （填“上”或“下”）调整．
    （2）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是
    10
    10
    cm．
    （3）使烛焰向右移动2cm，此时应该将光屏向
    右
    右
    （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、
    放大
    放大
    （填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像．

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    （2011?天水）如图所示，物体M在拉力F作用下做匀速直线运动，物体M与地面间的摩擦力为24N，则F=
    l2
    l2
    N（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）．若拉力F增加8N，则物体M与地面间的摩擦力
    不变
    不变
    （填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    实验次数 斜面倾角 木块的重力G/N 斜面粗糙程度 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 机械效率%
    1 20° 2.1 玻璃面 0.09 0.6 0.5 63
    2 30° 2.1 玻璃面 0.21 1.1 0.5 80.2
    3 45° 2.1 玻璃面 0.36 1.8 0.5
    4 45° 2.1 棉布面 0.36 2.0 0.5 75.6
    （1）在第3次实验中，斜面的机械效率为
    84%
    84%
    ；
    （2）分析第l、2、3次实验数据，可以得出的结论是
    当斜面粗糙程度相同时，斜面的倾角越大，机械效率越高
    当斜面粗糙程度相同时，斜面的倾角越大，机械效率越高
    ；
    （3）在第3、4次实验中，选用玻璃和棉布作为斜面的材料是为了改变
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    ；
    （4）小刚和小明在实验中发现，斜面材料相同时，斜面倾角越大，越
    费力
    费力
    （填“省力”或“费力”）．

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