练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图甲所示，由甲图可以得出结论：。如图乙所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下方的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），电流表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    【答案】电流周围存在磁场；变大；变小
    【解析】由甲图知，导线中有电流时，小磁针发生偏转，导线中无电流时，小磁针不发生偏转，由此可以得到结论：电流周围存在磁场；
    开关S断开时，电路中的电流变小，电流表示数变小，电磁铁磁性减弱．
    根据右手定则判断螺线管的上端为N极，对条形磁铁的排斥力减小，所以弹簧测力计的示数将变大.
    故答案为：电流周围存在磁场；变大；变小.

    由图示甲根据导线中有无电流和小磁针的偏转情况分析总结结论；
    判断S断开后电路中电流变化，根据安培定则判断螺线管的极性，根据磁极间相互作用判断弹簧测力计示数的变化.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示．桥墩长和宽均为1m，高为10m的长方体．

    （1）若每一块桥板的体积为80m3 ， 桥板材料的密度为2.5×103kg/m3 ， 则桥板对每个桥墩的压力是N，每个桥墩受到桥面的压强为 Pa．
    （2）当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，桥墩底部受到水的压强为 Pa．
    （3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的 处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的倍．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小欢设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用图1所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）．

    （1）请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；
    （2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图2所示位置，则接线柱间（填接线柱的数字编号）出现了（选填“短路”或“断路”）；

    （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U﹣I图象如图3所示，则小灯泡的额定功率是 W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的（选填选项前字母）；
    A．“5Ω，2A”B．“15Ω，2A”C．“25Ω，2A”D．“30Ω，2A”

    （4）在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 ， 小灯泡的阻值变化了△R2 ， 则△R1△R2 ， （选填“＞”、“＜”或“=”），你的理由是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了如图甲所示的电路．

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来．(导线不能交叉)
    （2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如图丙和图丁所示，则电流表的示数为A，电压表的示数为 V.

    （3）如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变．实验记录数据如表所示，根据表中数据可得出的实验结论是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。

    （1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过 ， 判断电阻丝产生热量的多少。 此方案是探究和时间相同时，电流通过电阻产生的热量与大小的关系。
    （2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体比热容关系c甲c乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做探究平面镜成像的特点实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示．
    （1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
    （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察．
    （3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升的速度为3m/s，所用的手拉力为300N.则该工人所做功的功率为W，动滑轮的重为N，该滑轮组的机械效率是.若用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案