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    对人体来说，安全电压一般不高于 V。在家庭电路中，通常用 判断火线和零线，用 测量电路消耗的电能．

    36测电笔电能表 【解析】 试题分析：通常，对人体来说，安全电压一般不高于36V，用测电笔可以判断火线和零线。电路中的电能表测量电路中消耗的电能。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市2017-2018学年九年级上期末物理试卷 题型：单选题

    下列数据中，最接近实际情况的是（ ）

    A. 普通家用照明灯的工作电流为 2A B. 电饭锅加热档的功率为 100W

    C. 家用电风扇的额定功率为 2000W D. 一节新干电池的电压为 1.5V

    D 【解析】A. 普通家用照明灯的工作电流为 0.2A故A错误；B. 电饭锅加热档的功率为 1000W故B错误；C. 家用电风扇的额定功率为 60W故C错误； D. 一节新干电池的电压为 1.5V正确。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试1 题型：单选题

    如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于电流表，下列说法正确的是

    A. 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向会改变

    B. 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

    C. 该电流表是利用电磁感应原理工作的

    D. 线圈中电流大小变化时，其所受磁场力大小永远相同

    A 【解析】据上面的分析可知，电流表是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的； A. 改变线圈中的电流方向，其转动方向会发生改变，故A正确；B. 线圈中有电流通过时，电能转化为机械能和内能；故B错误；C. 通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：通电线圈在磁场中受力而转动，故C错误；D. 电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大；故D错误。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型：单选题

    【2017•岳阳卷】下列做法符合节能或安全用电要求的是

    A. 高压输电线下放风筝

    B. 夏天用空调时，始终把温度调到最低

    C. 空气开关跳闸后，不排出故障就直接合上

    D. 发现有人触电，不能用手直接去拉触电者身体

    D 【解析】试题分析：A．高压输电线下放风筝，错误，高压不能靠近，防止发生触电事故；B．夏天用空调时，始终把温度调到最低，错误，温度调到最低，不节能；C．空气开关跳闸后，不排出故障就直接合上，错误，应先排出故障，再合上开关；D．发现有人触电，不能用手直接去拉触电者身体，正确；故应选D。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第19章 生活用电复习练习题 题型：填空题

    家庭电路中空气开关的作用是 。当电路中 时会引起空气开关跳闸。

    保护电路，防止事故发生；发生短路或接入用电器总功率过大（写一种情况即可） 【解析】试题分析：家庭电路中空气开关在电流过大时自动切断电路，与保险丝作用相似，但空气开关可复位使用，所以作用是保护电路，防治事故发生；当电路中发生短路或接入用电器总功率过大时会引起空气开关跳闸。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：实验题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

    （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___________（选填“增加”或“减少”），说明电流越____，电磁铁磁性越强；

    （2）由图示可知，_____（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；

    （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________________；

    （4）本实验中用到了多种研究方法：

    ①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________

    A．研究电流大小和电压、电阻的关系

    B．研究影响电阻大小的因素

    C．用电流表测量串联电路中的电流

    ②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________

    A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率

    B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少

    C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小

    （5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______

    A．伏安法测量定值电阻的阻值 B．探究并联电路电流规律 C．测量小石块的密度

    增加 大 甲 线圈匝数越多 同名磁极相互排斥 C A B 【解析】（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，吸引大头针的个数增加； （2）由图知，甲吸引大头针的个数较多，说明甲的磁性较强，甲乙串联，电流相等，甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强； （3）大头针被磁化，同一端的磁性相同，互相排斥...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型：填空题

    电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_______________来控制；磁性的强弱可以通过 _______________来控制；磁极的性质可以通过____________________来改变．

    通断电流 电流的强弱 电流的方向 【解析】电磁铁的原理就是利用通电导线周围存在磁场制成的，它的优点是：可以通过通断电流来控制磁性，可以从电流的强弱控制磁性的强弱，还可以通过改变电流的方向来改变磁极的极性。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步测试卷2 题型：计算题

    现在电动自行车、电动汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V5．5kW”，电动机线圈的电阻为0．4Ω。

    （1）电动机的工作原理是什么？

    （2）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？

    （3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象。

    （1）5．5kW•h；（2）9×105J；（3）线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能，消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，温度迅速升高 【解析】试题分析：（1）通电导体在磁场中受到力的作用； （2）电动机消耗的电能W=Pt=5．5kW×1h=5．5kW•h， ∵P=UI，∴电动机正常工作时的电流为I=P/U=5500W/220V=25A， 线圈产生的热量Q=I2R...

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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷（含答案） 题型：单选题

    如图所示，人背着重物行走，如希望手省力，可采用的方法是 ( )

    A. 腰应当直起来 B. 步子迈得小些

    C. 两只手往前移一移 D. 将棒往前拉一拉，使物体更靠近人一些

    D 【解析】用棒挑着重物扛在肩上行走时，棒可以视为一个杠杆，重物对棒的力为阻力，物体重力一定，则阻力一定，手对棒的力为动力；由杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可知，在阻力一定的情况下，阻力臂越小，或动力臂越大，人的作用力越小，人越省力；由图示情景可知：人两只手往前移一些，动力臂变大，可以省力，两只手往身体靠近些，动力臂变小，更费力，故C错误；将捧往前拉一拉，使物体更靠近人一些，阻力...

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