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6.如图所示,已知电阻R1:R2:R3=1:2:4,则电流表的示数之比为(  )
A.4:2:1B.1:2:4C.4:6:7D.7:6:4

分析 由电路图可知,三电阻并联,A1测R1电流,A2测通过R1、R2支路电流之和,A3测干路的电流,根据并联电路的特点和欧姆定律计算三个电流表的示数比.

解答 解:
由图可知,R1、R2、R3并联,A1测R1电流,A2测通过R1、R2支路电流之和,A3测干路的电流,
并联电路中各支路两端电压都相等,即:U=U1=U2=U3
因为R1:R2:R3=1:2:4,
所以:R2=2R1,R3=4R1
由欧姆定律可得:
IA1=$\frac{U}{{R}_{1}}$,
IA2=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{2{R}_{1}}$=$\frac{3U}{2{R}_{1}}$,
IA3=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{{R}_{2}}$+$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{U}{{R}_{1}}$+$\frac{U}{2{R}_{1}}$+$\frac{U}{4{R}_{1}}$=$\frac{7U}{4{R}_{1}}$,
所以:IA1:IA2:IA3=$\frac{U}{{R}_{1}}$:$\frac{3U}{2{R}_{1}}$:$\frac{7U}{4{R}_{1}}$=4:6:7.
故选C.

点评 解答电学题时,一定要先分析电路的连接方式是串联还是并联,然后根据欧姆定律和电路的电流、电压、电阻规律进行分析求解.一定要理解欧姆定律,它是初中电学知识的核心.

练习册系列答案
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16.下列现象中,属于光的折射现象的是(  )
A.插入水中的筷子,看上去好像折断了
B.阳光下,立竿见影
C.从平面镜中看见自己
D.青山倒映在湖水中

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17.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验过程中

(1)图甲是在实验调节过程中出现的情形,要使像能够成在光屏的中央,可将凸透镜向下(选填“上”或“下”)调整.
(2)当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图乙位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,照相机就是利用此成像原理制成的(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).若固定凸透镜的位置不动,将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向右(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的要大些.
(3)若保持凸透镜、蜡烛的位置不变,在凸透镜左侧附近再放置一凸透镜(图中未画出),这时需要将光屏向左(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.
(4)为了粗测凸透镜的焦距,小明在上午第二节课后(9:30左右),将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是凸透镜未正对太阳光.

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14.一台柴油机每分钟转1800转该柴油机每分钟做功900次,每秒完成60个冲程.

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1.如图所示,已知R1和R2的电阻分别为10Ω和20Ω,电源电压为3V,则电流表A1的示数是0.3A,A2的示数是0.45A.

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11.某同学利用小桌、砝码和海绵作探究实验“压力的作用效果跟什么因素有关”,实验设计如图所示.
(1)该实验是通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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18.如图所示,用滑轮组提起重300N的物体,使物体在10s内匀速上升了1m,此时绳子自由端拉力F为200N,若不计摩擦和绳重,求:
(1)滑轮组做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

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15.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是在相同是加热时间下,通过比较吸收相同的热量比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min00.511.52
温度煤油
(2)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/( kg.℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是4.2×104J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗1.4g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)
(3)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区小,这是因为干泥土和水相比,干泥土的比热容较小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)如图1所示,木块的长度为1.70mm.
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(3)完成如图3的光路图.

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