Question

（2013?永州）如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．
（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的

深度

相同．
（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度

越大

，液体压强越大．
（3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：

对不透明液体，不便观察（或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度，不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏，影响实验效果等）

．

Answer 1

分析：掌握控制变量法在实验中的应用，根据p=ρ_液gh进行分析；
（1）要探究液体压强与液体密度的关系，则要保证液体深度相同；深度相同，液体密度越大压强越大；
（2）探究液体压强与液体深度的关系，则需使液体的密度相同；密度相同，液体深度越大压强越大；
（3）根据实验现象的观察和实验操作的方便性进行评估．

解答：解：（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的深度相同；
（2）在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大；
（3）若液体不透明，则不便于观察橡皮膜的变化；
容器壁、隔板上无刻度，不易准确测量两侧液体的深度；
橡皮膜的弹性好坏，影响实验效果．
故答案为：（1）深度；（2）越大；（3）对不透明液体，不便观察（或由于容器壁、隔板既不透明又无刻度，不易测准A、B两侧液体的深度或橡皮膜的弹性好坏，影响实验效果等）．

点评：此题是探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，同时考查了学生对实验的评估．