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如图是小明学习小组在用“伏安法测小灯泡电阻”实验中的实物连接图。

(1)小灯泡的额定电压是3.8V,正常发光时的灯丝电阻大约12Ω左右。请你指出连接图中的三处错误。
A                                   
 
B                                   
C                                   
(2)小明发现邻近的小芳一组,接入最后一根线后,灯马上特别亮,急忙指出她们的两处错误,你认为错误是:                             
(3)实验小组排除故障后进行实验,得到了下面5组数据:    
次数
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
R/Ω
10.7
11.7
12.3
12.5
13.2
小明发现小灯泡的灯丝电阻值相差很大,你认为可能的                                    因是                                      
(1)A、滑动变阻器都接下边两个接线柱了 B、电流表量程选大了C、电压表正负接线柱接反了(2)连电路时开关没断开。滑动变阻器没调到最大值。(3)灯丝电阻受温度影响,灯丝温度高电阻大;
(1)由图可知,电路图中的错误有:A、滑动变阻器都接下边两个接线柱了 B、电流表量程选大了C、电压表正负接线柱接反了
(2)小明发现邻近的小芳一组,接入最后一根线后,灯马上特别亮可能的原因有:连电路时开关没断开。滑动变阻器没调到最大值。(3)灯丝发光越强,灯丝温度就越高,这说明灯丝电阻受温度影响,温度越高电阻就越大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,
(1)连接电路时,开关应          ,滑动变阻器的滑片应放在                
(2)实验中,滑动变阻器的作用除了保护电路外,另外还有                         
(3)请仔细检查电路,在错误处打×,并在图中改正。(只允许改动一条导线)
(4)在虚线框内画出正确的电路图

(5)改正电路后,闭合开关,把滑片向左移动,电压表的示数将        ,当滑片滑到某一位置时,发现电压表的示数为2V,电流表的示数为0.4A,由此得出待测电阻电阻为       Ω。你认为这个理由可靠么?      ;理由是                                         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

同学们在“测定小灯泡电阻”的实验中,电源用三节新干电池,小灯泡正常工作电压为3.5V,灯丝电阻阻值约为10Ω左右。
(1)在连接电路时,开关要       ,滑动变阻器要滑到          
(2)请用笔画线代替导线,将如图甲的实物电路未连接完的电路连接完整。
 
(3)小明同学连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片灯的亮度不改变,而灯又很暗,说明他连接电路时出现了                            的错误。
(4)经过老师指点后,小明同学正确连接电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是            
(5)小亮同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为(如图乙所示)          V,若他想小灯泡正常发光,应将图中滑片P向      (填“A”或“B”)端移动.
(6)小光同学根据实验数据画出如图丙所示的I﹣U图象,计算出小灯泡正常工作的电阻约是          Ω,请你将小灯泡正常工作时的电流在如图丁的电流表中标出.
     
(7)根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐        ,原因是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中RX为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为10Ω的定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:

A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,
B.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大,
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I,
D.读出电阻箱的示数R。
(1)上述步骤的合理顺序是                 (只需填写序号)。
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为       Ω。则待测电阻的阻值为      Ω。
(3)下列四组方法中与本实验所采用的物理思想方法相同的是(   )
A.研究电流时,将它比作水流
B.研究动能大小时,用木块移动的距离来反映动能大小
C.探究电流与电压的关系时,保持电阻一定
D.用总电阻替代两个串联的电阻

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤。

(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。
(2)当电压表示数为2.4V时,电流表的示数如图36乙所示,这时电路中的电流是      0.24
A,电阻丝的电阻为      10
Ω。
小明通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是             
减小误差
(3)小明又将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大,灯泡的亮度变大时,电压表与电流表示数的比值也增大。通过分析可知小灯泡灯丝电阻的特点是                        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验探究小组用图所示电路测小灯泡的电阻:

 (1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应     ,即滑片应位于    端。(填“a””或““b””端)
 (2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(   )
A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是          ,你这样改变的理由是                     
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有                      。(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了测量出RL的阻值,请只添加两条导线完成图15所示的实验电路的连接;
(2)请把小明的实验步骤补充完整:
①断开开关S2、闭合开关S1、S3,移动滑动变阻器的滑片P,使       ;保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S3、闭合开关S2,记录电压表的示数为U
②请用R0及实验数据表示出RLRL=       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图6所示是测Rx阻值的四个电路图,其中正确的是
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小雄按图16甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图16乙、丙所示,则电压表的示数为    V,电阻R的阻值为       Ω。

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